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观念2 不妨让孩子输在起跑线上（第2页）

其实这种顾虑是多余的，因为只有让孩子首先具备了健康的身心，孩子才会打赢人生的持久战。而坚持要让孩子赢在起跑线上，孩子就要为此付出太多本不是他们这个年龄应该付出的努力，有碍孩子的身心健康发展。

刘浩宇就是一个很好的例子。

刘浩宇是个自尊心很强的孩子，平时严格要求自己，什么事情都追求完美。

妈妈也了解浩宇的性格，虽然自己对浩宇的学习没有太高的要求，可是浩宇每次考试都能排在年级前三名。每次看到浩宇的成绩单，妈妈都很高兴，夸奖浩宇说：“恩，不错。可别骄傲，继续努力啊！”

听到妈妈的话，浩宇知道自己下次一定要考得更好，这样才能让妈妈满意，因此会更加努力地学习。此外，浩宇也是个全才，学习成绩好，精通速算，擅长美术，也有很高的音乐天赋，在老师和同学们眼中他很了不起。

有一次，浩宇正坐在教室里看书，一位同学喝袋装牛奶时不小心把牛奶溅在了浩宇的运动鞋上，两个人因此起了争执。那位同学已经向浩宇说了对不起，可是浩宇竟然还坚持让那位同学趴在自己的鞋上把溅上去的牛奶“舔”干净，理由是自己的鞋是刚买的名牌运动鞋。很难相信这就是平时大家眼中很优秀的浩宇。

像浩宇这样的孩子，在我们看来比起同龄的孩子，是遥遥领先的，他智商高、才艺多，让众多的孩子望尘莫及，可是他的心胸怎么就那么狭隘呢？对人怎么就那么苛刻呢？

只有高智商、多才多艺能保证孩子的人生吗？答案是显而易见的。所以，妈妈要在孩子能够身心健康发展的前提下，让孩子多经历些人生中的挫折，这样孩子才能知道人生不可能一帆风顺，才会坦然接受、面对人生中的各种各样的打击，最终才会赢得人生。

3。不要企图在梨树上摘苹果

每个人都知道“龟兔赛跑”的故事，想必每一位妈妈都想让孩子成为赢得最终胜利的乌龟，而不是那只骄傲的兔子。然而，在现实生活中很多妈妈却又在不知不觉中迫使自己的孩子变成了跑得快的兔子。孩子起跑时就比别的孩子跑得快，心态容易变得骄傲，在以后的的学习生活中也会不时地“打个盹”，于是在最后阶段反而让别人超越了。所以，妈妈一定要有平常心，不要让孩子赢在了起跑线，却输在了终点。

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”妈妈一定要根据孩子的实际情况来引导孩子自然地成长，且不可看到别的孩子小有本领，也强迫自己的孩子去学习，企图在梨树上摘苹果。

让我们来看一看王筝的故事。

11岁的王筝从进入小学到现在，已经深深地领教了妈妈的教子“高招”。如今，还有一年的时间就要升学的他，得知妈妈张罗着要给他转学，十分不情愿。

原来妈妈从同事那里得知，某小学是一所重点大学的附属小学，在那个学校考入重点中学会比较容易一些。所以，为了不让孩子输在起跑线上，妈妈打算让王筝转学。

王筝知道，如果直接和妈妈说自己的想法，妈妈肯定不接受，所以他就给妈妈写了一封信。王筝在信里面写到：

“……妈妈，我知道你是为了我好，可是我真的不想转学。××小学是很好，可是我去了不一定能够很快适应那里的生活。

首先，老师和同学们都是陌生的，不知他们能否接纳我。其次，那里的老师教得好，但不一定适合我，我如果不能适应怎么办？再说了，我和这里的同学已经建立了很深的友谊，我不想离开他们。

妈妈，我真的不想转学。我保证，我会努力学习，争取考个好初中，决不辜负您的期望……”

妈妈看到王筝的信，不禁开始反思自己让王筝转学的初衷，原来只因同事的孩子在那所小学读书，今年已经考上了重点中学。看到同事得意的样子，自己就是有些不服气，决心非让王筝也考上重点中学不可，所以才会让王筝转学的。最后，妈妈决定尊重王筝的选择，没有让他转学。

王筝的妈妈最终能够尊重王筝的选择，没有让他转学，这种做法很明智。妈妈要以平常心来看待孩子的成长，不能随波逐流，不能盲目攀比。

实际上，企图在梨树上摘苹果的做法是非常不明智的，每个孩子都有每个孩子的发展道路，妈妈要尊重孩子的选择，让孩子自然地成长。这样孩子才能找到自己前进的方向，自觉而积极地用实际行动书写绚烂的人生。