郭占江对这个事情的处理,心里也有谱,见学生家长没有服软的意思,男生母亲、婆婆一直在哭,直接给出处理结论,显然不是解决问题的最好办法。看了看杨光欣,说,“杨科长,你去请派出所的人过来吧。”
“好。”
杨光欣站起来往门外走,郭占江说,“派出所来了后,你们的案子就由他们来做,该抓就抓,该罚就罚。当然,如果你们愿意政府调解,我们也是欢迎的。”
杨光欣走到办公室门外,学生母亲守住哭,说,“我们听政府的,只要政府帮我们做主。”
“那行,”郭占江说,“学校这边呢。”
“我们也愿意调解。”那个女老师说。
杨光欣拿着手机,进走办公室。郭占江说,“杨科长你来处理吧,他们愿意接受调解,就是办公室的事情。”
“好,郭镇长相信我能够调解好,我争取让双方都接受。”杨光欣说着走到办公桌后,打开电脑,说,“你们现在说情况,我将所有过程记下来。先说事实,不论对错,好不好?既然接受调解,就没必要争吵,争吵能够解决问题吗?”
随后,杨光欣一边听一遍噼里啪啦打字,老李、小玉和亭亭都过来了。等双方将情况说后,杨光欣重复一遍,说,“还有没有要补充的?当然,要修改的地方现在说出来,有些事听说的也可说一说,我做一个标记。
到最后有结果时,一句假话一百块钱,不多吧。”说到这,杨光欣看了双方,教师一方坦然,但家长一方几个人就相互交换了眼神,杨光欣又说,“镇上刚才跟过来的那些人,阿强、三哥几个我也是这样跟他们说的,一句假话一百块,这两个家伙带人就走了。”
“我们说的主要是听孩子和他的同学跟我们说的。”男生母亲说,然后低头下去,男生父亲扭头不看杨光欣。
“好,这样我先批注好,等下问具体情况,即使有不符合不算假话,不罚款。”说着杨光欣又噼里啪啦地敲字。
郭占江还没离开,维稳工作是他的本职工作,也不能不管。见杨光欣这样子,心里在笑,也给杨光欣赞一个。
“学生受伤是事实,本来应该叫他过来三头六面对质的,但看在他有伤,我不叫他到这里来。但事实我们还得先搞清楚才行,”杨光欣说,“学生在办公室昏倒后,家长赶到学校,他醒了没有?”
“醒了。”老师说。
杨光欣看着家长,男生老爸也说,“醒了。”
“头部受伤严重不严重?”杨光欣说。
“学生见到家长后大声叫喊头痛、头昏、想呕吐,受伤严重不严重,我们也不能判断。”女教师说。
“当时你在场?”杨光欣问。
“在场。”女老师说。
“家长到来之前,男生清醒了没有。”“学生撞到墙后,我和欧老师一起扶他坐到椅子上,掐了人中,按压头部,他就醒了。”
“男生醒后有什么动作。”
“先是害怕,之后恶狠狠地盯着欧老师。但不说威胁的话,不多久家长到了后,他跟家长说头痛、肚子疼、头昏、想呕吐,我准备给家长说明情况,送男生去医院。家长根本不听,冲欧老师打,没办法,我们只能跑到镇政府来。”
“这位老师的话有没有不实之处。”杨光欣看着家长说,男生老爸说,“他敢这么狠打我儿子,我怎么不能打他?”
“男生在医院还是在家里?”杨光欣说。