递进式的就比如升年级，升职之类的。你要把上阶段完成的不错了才能下阶段比较好。当然也是有相关条件递进和非相关条件递进的区别的。 相关条件递进就比如说升职是因为你上个阶段工作表现出色。非相关的可能就是和升年级一样。年纪到了就可以升。（好像听谁说过现在义务教育阶段不会因为成绩留级了。） 但是不管哪种都是一样的前部分做的好会影响之后的阶段。不然怎么叫递进呢。 另一种事物发展情况是循环式的。比如日夜交替。还有就是假期和上学上班几乎都是循环。 这样的情况下基本上都是相互影响没那么直接 或者说大家都想消除这个影响。但是这是违背自然规律的。 现在比较主流的两种领导或者老师是分别赞美假期和批判假期。以下用学校做比喻。 赞...