所以其中一位魏老教授,就推了推墨镜笑道:“来,我看看这个提前交卷的这孩子,写了什么。”
就直接拿起卷子。
却不料。
乍一看,就定住了神。
随后一言不发,越看越是入迷。
“妙!”
“妙啊!”
魏老教授看完了这篇文章之后,竟然忍不住眼眶湿润,把眼泪摘了下来,擦了擦眼睛。
旁边的几名评委老师都惊讶呆住了。
要知道魏老教授那可是清北中文系的老教授,读过的文章怕是数不胜数,居然被这篇作文给打动的落泪了?
“来,我看看!”
旁边的两名评委老师,也忍不住一起研究起来这张作文卷子。
不看不知道,一看吓一跳。
“古今两千年,我与秦皇说!“
看到作文的题目的时候,两人就已经被这新颖又惊艳的思路给吸引住了。
这绝对是切合题目的。
而且角度,也是常人根本无法想到的,大胆的让死去的秦始皇复活过来,回到当代与之对话。
无论是文章的内容,还是文笔,又或是题材的新颖,立意……
另外的两名评委老师也都惊叹起来了。
“这……”
“这简直是。”
一时间,就连饱读诗书满腹才华的评委老师,也不知道该如何形容这篇文章。
难怪,魏老教授看的眼眶含泪。
他们又看了一眼这文章的作者名字——李子浩。
“哦!”
“我想起来了。”
“是这孩子。”
“水杯如人,我记得,我还记得他写的那篇文章。”
“确实,水杯如人也是一篇非常惊艳的文章,在上万篇作文里能够脱颖而出。”
“但是,相比之下,我更喜欢这篇对话古今,太妙了。” 。
“秦皇内心震撼,竟一时难以凝咽,随后痛斥诉之,朕三岁逃赵国,九岁回大秦,十三岁继位,十九岁亲政,先灭赵,再灭魏楚燕齐,一统六国。”