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第14章 作业的焦虑(第1页)

时隔几日,又经历了一场雨,一场阴寒。今日天气艳阳高照,温度二十一二度左右,适宜周边公园野炊聚会,露营唱歌。

上班的同事突然一起谈到了孩子上学近期的收费标准。

十三今年上的小学,因为去年疫情原因,当时多读了一个大班。和她同一时间毕业的已经上了二年级。

去年他们的延时课是没有收费的,连带着社团课也便宜许多。

今年十三上课,教育局为了收费标准是商量了很久。我们上了一个多月的课,直到十月中旬才开始交生活费,当然,我家十三赶上了收费的时代,终其原因是教育局没有钱了。

关于当时疫情恢复后,我们两江还额外交了一个叫“保额费”的钱,尽管当时家长们反抗过,最后还是跟着交了。

如今谈到学费是九年义务教育,可费用却并没有少收,明面上是说不允许家长去外面辅导课程了。当然,这也有个好处,现在家长都在说不能输在起跑线上,所以各种补习班,兴趣班,应有尽有。

也间接让外面的那些培训教育机构钻空子,各种高收费,然后关门溜之大吉,最后买单的都是家长们。

高昂的费用不是每个家长都能够承受的,也不是每个愿意拿出高昂费用的家长都是有钱人,包括我自己,都是扣扣搜搜的,终其原因,疫情之后,经济大打折扣,挣得钱选没有支付出去的多,也就是收入与支付成正比。

我们老板讲了她的朋友老公,因为是公安局单位的,因为特殊情况,奖金返回去数额。这相当于到手的鸭子飞走了,你还没法找回来。

再则,保险额度持续上涨,尤其是最近两年,上涨得格外快。

每次早上坐轻轨看到那些打扮得花枝招展的叔叔阿姨们,还一排排挡住你的去路,多少会咬牙切齿。

谈论过数次养老的问题,不说远了,未来二十年后,对于老龄化和出生率的不对等,年轻的一代该如何接替,而养老又是如何走向。

按着现在国外混乱的时代,有多少人是有真心讨论过此问题。

有句话叫取之于民,用之于民。现在当下这种情况完全充分说明。

贫富差距越来越大,生活在底层的人只会越来越难,一家子工作,也不一定能养得起一个小孩。

二十年前,两个人能养活,上至老,下到小。生育率一家最少也是两到三个,多的六个到十二三个。

不要觉得惊讶,因为这样的人数,我是亲身经历且亲眼目睹。

如今这个年代,没有千万资产,别考虑生二胎,当然也有少数家庭,因为各种原因,会生第二胎,甚至三胎的都有。

至少我身边能生二胎的,大部分家里条件都不差的,还有是想凑‘好’字的。还有拼三胎的,少但是有,不过家里的资本是能请上两个以上的保姆。

我是没那个实力了,一是身体原因,二是条件不允许。所以十三出生后,除了我的外婆说孩子还是得两个好,有个照应。我的公公婆婆说把这个养好就行。

关于孩子的生养和教育,看得太多和太透,有时并不是一件好事,因为你会设想太多的未来。

包括现在,老板说她已经快跟不上她儿子的进度了,尤其是数学。现在的题目越来越难。

我其实更在意的是现在的学习方法与以前不一样了,教材编排也不一样了。按说教育部的教材是模板,作为模板是不能出一点错的,可惜,多少有些失望,拼音,字,名字都印错版了。

到底是编辑的错,还是教育审核有错。字典本以为是典型,如今却多了新读法,以前我所学过的,将之成为过去。

因为时代在进步,所以读音和字也跟着在变。

每次十三的作业,我都是跟着学习,然后问十三,顺着她的思路在做题目,我从没有按照一个思维去解题。

尤其是数学,十三每次都有些自己的见解,正常我不会去推翻她的理解,而是告诉她,你的解法不错。数学不是语文,它的解法有多种,就算有再多的过程,可正确答案只有一个。

语文则不同,答案虽是唯一,却有多种答法,不同角度和深度,都是不一样的。

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