“李程好像是在说人生感悟吧!”
“我记得刚才看暖视频的时候,有说过他扮演的这个苏东坡刚刚经历一场大的变故。”
“原本是一个高高在上的官,现在变成了一个在地里的农民。”
“这巨大的落差,他还能看的这么透,也是没谁了!”
“耳得之而为声,目遇之而成色,这就是江上的清风与明月啊!”
“到现在我终于感觉出李程在干嘛了!”
“这个家伙写了一篇文!”
“这是一篇以问答形式存在的文!”
“一问一答说出了人生的大道理,而且语句之间好像也有韵律存在。”
“虽然不是骈文,但行文中有一股很浓厚的诗词的味道!”
“艺术!”
“李程已经是大艺术家了!”
“就仿佛这江面成了他挥洒艺术的画布,他在这上面尽情的实现着他的灵感!”
“诸君,惟江上之清风,与山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
“让我们一起举起酒杯!敬这造物主!”
“敬我华夏这万里山河!”
几个小时最后,李程的直播在他书写赤壁赋中结束。
看到全篇之后,观众才意识到这到底是一篇怎样的文章。
同样的还有被吸引过来的教育部彭部长。
“小吴啊,李程这一篇赤壁赋应该是用的‘以文为赋’的体裁吧!”
“部长,是的!这篇文章的艺术性极高,而且,他里面藏着的道理,也很深刻。”
“他全文都是在说,要怎么去面对困难和挫折。”
“里面有借景抒情,有怀古伤今,还阐述了华夏自古以来的哲学道理!”
“人与自然和谐共处!”
彭部长扶了扶眼镜。
他早就已经被这篇千古奇文给感动到了。
“小吴啊,这篇文章安排高二的学生去学吧。”
“学到了其中的道理,想必可以更好的应对接下来的高三吧!”
“毕竟不少学校都已经出现了承受不了压力而轻生的案例了!”
“好的,部长!”
吴秘书应答之后就离开了。
真是有一种关心叫学好了对你们以后都好!