【怪谈三:(待补充)】
换句话说,只要在洛明中学里,就是路泽的主场,他可以随时添加任何一条规则。
当然,施加对象必须是D级或以下。
他正在思考,该如何将这两个空缺的怪谈充分利用起来,赚取更多的惊悚值。
就在这时,讲台上传来响亮的声音。
“路泽同学,请你上来回答这个问题。”
老师的突然点名,打断了他的思路。
全班所有的学生,都将目光投向最后一排,注视着这个神游天外的新同学。
有人幸灾乐祸,也有人脸上满是好奇,期待看看这个新同学到底有什么过人之处。
路泽平静地站起身,注视着黑板,过了半晌,询问道:
“不好意思老师,我刚才没听讲,请问可以再复述一遍题目吗?”
话音刚落,不知是哪个学生“噗嗤”一声笑了出来,全班都洋溢着欢快的氛围。
坐在他前排的那个精瘦的小伙,憋住笑,背过手来对他比了个大拇指。
“真勇啊兄弟。”
虽然很多人都没听讲,但是像路泽这样,理直气壮地说出来的,还是第一个。
这节课是诡异逃生教育课,每个学校都会开设这样的课程,目的是让学生遭遇怪谈时,能有一定的自保知识。
当然,理论是理论,实践是实践。
就算诡异逃生课得了满分,真遇到生死攸关的时候,谁都有可能自乱阵脚。
不过学了总比没学强,至少能让学生们提前做好心理准备,照葫芦画瓢,能多活一个是一个。
讲台上的老师无奈地叹了口气,只好再次复述题目:
“上来,把这个B级怪谈的逃生路线默写下来。”
黑板上,赫然是几年前出现的一个真实怪谈,【无限迷宫】。
据说当年,京都下派的A级诡师团队,分析研究了整整一个月,才将最佳路线研究出来。
被怪谈管理局的人收容后,【无限迷宫】作为典型案例,被写进了教科书。
几乎每个中学生,都被要求背下逃生思路。
尽管,这个怪谈已经被收容了,一辈子都不可能出现在他们面前。
讲台下几个学生开始窃窃私语,不知道是该同情路泽,还是该庆幸自已没被点名。
“我记得好像有二十多步吧。”
“对,需要先去左边那条路找到钥匙,然后打开右边的大门……”