方才程诺在方教授说的把Banach空间作为课题切入点的方案,并非他早有准备。
其实,那只是程诺的灵光一闪而已。
正好程诺前段时间为了全国大学生数学竞赛,已经自学将《泛函分析》中所涉及的全部知识吃透,而Banach空间也不例外。
现在,程诺要做的,就是证明将Banach空间作为切入点能够完成课题内容的可行性。
脑海中,思路如泉涌。
啪嗒啪嗒啪嗒!
程诺手指敲击键盘飞快。
【……现在,特别取Ω={1,2,3,…},μ(n)=1(当n=1、2、3、…)则相应的Lp(Ω,μ)成为满足条件的数列的全体,……使于Ω几乎处处有│?|(t)|≤α,则称?(t)为本性有界的函数,而记上述诸α之下确界为。令L∞(Ω)表示Ω上之本性有界函数的全体……】
他现在做的并非是搞定整个课题,那工作量太庞大,短短一下午的时间,程诺恐怕连百分之一的进度都搞定不了。他做的,仅仅是证明一个研究方向的可行性。。
我证明出了这个研究方向是正确的,是ok的。至于具体怎么来操作,抱歉,这就是大家伙的事情了。
用了三四个小时的时间,程诺完成这篇算是关于课题研究方向的报告。
抬起手腕一看时间,已经是下午六点多。
晚上和物理学院那边的课题见面会人家可不会好心请你吃饭,匆匆去食堂吃过晚饭后,和在餐厅门口等着程诺的王根基学长,一起前往物理学院的办公大楼。
“根基学长,你知道物理学院和我们合作的两位同学是谁吗?”路上,程诺问道。
王根基摇摇头,“不清楚,不过听说都是两位大三的同学。都拿过学科竞赛一等奖,反正很牛逼的那种。”
一路聊着天,两人走进位于学校中心位置的物院大楼,来到物理系马教授门前。
敲门,开门的是一位学生。
办公室内,廖教授已经到了,正在和办公桌前和一个长长的“马”字脸的中年男子聊着天。
特征很明显了,那位就是马教授无疑了。
“马教授好,廖教授好。”程诺和王根基两人上前打招呼。
廖教授扫了一眼,扭头对马教授笑道,“既然人都到齐了,我们就开始吧。”
马教授点点头,招呼他的两位学生过来。
“嗯,那我们开始吧。”
说话的是马教授,他目光扫过四人,当视线落在程诺身上时,眉头不易察觉的微微皱了皱。
“我们这个课题的名字,叫做基于三维Fokker?Planck方程的电子回旋波
加热与电流驱动模拟。这些专业名词想必你们都有了解过,这里我就不做过多的赘述了。”
“整体上来说,课题难度不高,所以课题研究主要以你们为主,我们尽量少插手。”
马教授的话简单概括的话,就是让程诺他们四个人参团,和课题项目来一场不死不休的大战。而他们两位教授,则充当边缘OB角色。