这样的质疑声也此起彼伏。
秦风现在已经成为了基石技小的标志性人物,他的名字总是与学校紧密相连。
有人认为,是秦风在公众面前的出色表现,为基石技小赢得了这次难得的机会。
也有人觉得是和那些大佬们达成了某些不可告人的朋友交易。
总之,质疑声此起彼伏,羡慕声络绎不绝,再一次的引爆了网络。
教育局的官微瞬间被@成了互动榜第一,来自各大学院的呼吁、请求、甚至是“嫉妒”的喊话,铺天盖地。
“我们也想要!凭什么只给基石技小特殊待遇?”
“都是亲生的,我们也想吃点儿肉啊!”
“哭了!我羡慕了,我不说!”
这样的声音不断回响,其他院校对于资源的渴望也是不可忽视的。
而在这场风波的中心,基石技小的校领导们却显得异常平静。
他们深知,这一切并非偶然,背后凝聚着全体师生多年来的辛勤付出与不懈追求。
新建校区,不仅是为了扩大规模建立实训基地,更承载着他们对未来教育的深刻思考与创新实践。
直播画面在屏幕上闪烁,引领着观众的好奇心深入另外两所小学的课外活动之中。
毕竟,有基石技小珠玉在前,另外两所学校相比也不会太差吧。
镜头首先切到了汉昌区实验小学,一群朝气蓬勃的小学生们手提环保袋,穿梭于公园与街道之间,他们弯腰、拾起,每一个动作都显得那么认真而纯粹。
孩子们的小脸因兴奋和努力而泛红,他们的笑声在空气中跳跃,与风共同演绎着一曲关于环保的童谣。
网友们纷纷留言。
【这样的活动虽平凡,却能让孩子从小学会责任与奉献,挺好的。】
【寓教于乐!保护环境,人人有责!】
画面一转,逸夫小学优雅的琴声如泉水般涌入耳畔,黑白键在学生们灵活的手指下跳动出梦幻的旋律。
古筝教室里,孩子们身着传统服饰,指尖轻挑,古韵悠长,仿佛带人穿越千年。
舞蹈室内,女孩们身姿轻盈,如同天鹅初展翅,每一个旋转、每一个跳跃,都透露出难以言喻的高雅气质。
评论区里,有人赞叹这份艺术的熏陶,但是点赞数最多的却是:【美则美矣,可这样的教育成本,非一般人能承受啊!】
画面还在播放着,可弹幕却转向了另一所学校。
基石技小的支持者们骄傲地喊道。
【这才是教育的未来,实用又不失乐趣,性价比杠杠的!】
网络上,一位基石技小的家长看得忧心忡忡,“不行啊!秦风这就是在误人子弟啊!”
他看了看休息了两个小时,写了两页作业的孩子,他觉得自已应该做些什么!
毕竟,他的孩子是最聪明的!