“哼!”
“我才不想懂!”
林小晚很情绪化地在领导面前攥紧了拳头,便神色不虞回身走出了办公室。
而她刚一打开办公室的门,就发现门外的走廊上正乌泱泱地站着一大片学生。
全都是她的学生。
“林老师。”
一群学生相互对视,最终都神色复杂又真心诚意地对林小晚说了一句:
“谢谢。”
此时此刻,他们望向这位暴力班主任的目光中不再是单纯的畏惧和抵触,而是发自内心的感动和亲近。
“你们都听见了?”
林小晚的眼神也有些复杂。
“嗯。”
大家都点了点头,又有人说道:
“林老师,谢谢你一直护着我们。”
“以前还从来没有老师会这样。。。”
“谢什么谢!”
林小晚却是没在学生面前玩那种师生情深的套路,反而像一头母狮子一样愤怒地锤了一下旁边的墙壁,在走廊上就当众大吼道:
“真要谢我的话,还不如下功夫好好学习!”
“这个‘流氓班’的帽子可不是靠打架、靠骂人、靠我这个班主任护着就能甩掉的!”
“那得靠你们自己啊!”
“唔。。。”
如王校长所言,那种一群差生突然幡然醒悟、奋发图强的美好场面的确没有出现:
让他们好好学习?
那可真是要人命了。
他们要是真有好好学习的能力,当初也不用托关系进学校,高二分班的时候也不会因为成绩差而被分到“流氓班”来。
“林老师。”
有学生挠了挠头,有些为难地说道:
“我们以后乖一点就是了,可这学习。。。”
“我们真的玩不来啊!”
“是啊。”
又有学生毫不掩饰地附和道:
“而且,这学习对我们意义不大啊!”
“没错、没错。。。”
因为前不久的炫富热潮,很多学生都不知不觉地找到了一种莫名的优越感:
“那些人好好学习,争的不就是一个好学历、好工作,然后努力几十年买上房子车子吗?”
“这些东西。。。我们现在就有了啊。”