“最重要的是中医更多的是经验之学,虽然这是很多现代人诟病中医的地方,但不可否认,经验是从实践中出来的,有时候比科学更科学!”
这话一出,在场三个人心中不禁称赞应和。
确实说出了中医人的心里话。
“但经验不是一时半会能学来的,从一个中医人得到执业医师证开始,多少年才能得到一些宝贵的经验?而这个又是在多少病人试错的基础上的。时间很长,代价也很大。”
“所以,我觉得应该从中医学生大一开始就拜师!”
方丘终于说出了自己内心已久的想法。
这是他自学的时候遇到的困境。
有些问题单靠书本是无法解决的,必须要人来指点。
所以他想到了拜师,更由己及人想到了整个学校的学生。
拜师?
齐开文、张新明、乔木都非常诧异的望着方丘。
这话从何谈起啊。
一个学生怎么拜师?
方丘对这个问题,早有腹稿。
“咱们学校这么些年应该有很多退休老教师,这些人未必没有发挥余热的心,而且租了一辈子教师,经验知识都有,最重要的是一直在培养人,这就值得我们敬佩,我相信让他们出来带一带学生,把从医经验告诉后人他们是非常乐意的。”
方丘将逐一达到了那些退休的老教师身上。
这些教师他了解过,都是一边教学一边在医院坐诊过的,绝对有经验。
不仅老教师。
还有现职的教师们,只要去坐诊,都可以带学生。
即使没时间带,但学生既然已经拜师了,自然会激发上进心。
而且这些老师收了学生,自己若是不好好带的话,看到别的老师带出了学生,岂不是丢面子!
如果可以,可以把这个纳入教师教学成果的考核当中。
当然,这些他没说。
他相信这些领导比他玩的溜。
听完方丘这番话。
齐开文和张新明眼睛瞬间大亮!
已经不需要方丘往下讲了。
他们已经联想了很多东西。
不仅学生可以拜师,老师也可以拜师啊。
学生不仅可以拜退休老教师,也可以拜校外的民间高人啊!
这些学校只要鼓励,到时候学校学风绝对是为之一变。
真是百花齐放、欣欣向荣,全力学习的局面可期!
这是政绩啊!