艾米莉轻轻推开了教室的门,一股稚嫩的空气扑面而来。
墙上挂着孩子们五彩斑斓的画作,角落里摆放着一盆刚刚换了土的绿植,散发着生机。
她微笑着,眼神中流露出一丝紧张和期待。
这是她第一次参加小学四年级的儿子杰克的班会,作为家长代表,她准备了一份关于家庭教育的简短演讲。
教室里的座位上坐满了其他家长,窃窃私语中夹杂着孩子们的欢声笑语。
艾米莉找了个角落的位置坐下,试图不引人注目。
她的目光在人群中搜寻着,终于在第二排找到了杰克那张熟悉的小脸,他正兴奋地和旁边的同学说着什么。
班主任李老师走上讲台,一身职业装束显得干练而严肃。她清了清嗓子,开始了开场白。
随着话题的深入,李老师的语调逐渐变得激昂,她开始举例说明家庭教育的重要性。
“比如说,有些家长对孩子的学习不够重视,每天忙于工作,忽略了与孩子的沟通和教育。”
李老师的目光扫过教室,最终停在了艾米莉身上,
“就像艾米莉女士,虽然事业有成,但孩子的学习成绩却一直不理想。”
一瞬间,所有的目光都聚焦在了艾米莉身上。她的脸颊涌上了一抹红晕,心中涌起了一股莫名的尴尬。
她试图保持镇定,但眼神中难掩惊讶。
杰克的小脸也变得苍白,他低下头,不敢去看母亲。
教室里的气氛突然变得凝重,其他家长交换着复杂的眼神,有的露出同情,有的则是审视。
艾米莉感到一种前所未有的孤立无援,她的手紧紧握住了座椅的扶手,指尖泛白。
李老师似乎没有意识到自己的话语已经造成了多大的影响,她继续说道:
“我们需要反思,家庭和学校应该如何更好地合作,共同促进孩子的成长。”
艾米莉深吸了一口气,她知道这不是发泄情绪的时候。
她需要冷静,需要为儿子做出榜样。
她抬起头,目光坚定地看向李老师,等待着合适的时机来表达自己的观点。
班会进行到一半时,家长们开始轮流发言,分享各自的看法和经验。
艾米莉的心跳加速,她知道自己的发言将是一个转折点,不仅关乎自己的尊严,更关乎所有家长和孩子们的未来。
教室里的空气似乎凝固了,家长们的目光交错中带着各种复杂的情绪。
艾米莉的手心里渗出了细密的汗珠,她的心跳如鼓点般急促。
她知道,是时候站出来为自己、为所有的家长发声了。
“李老师,”艾米莉的声音打破了沉闷的氛围,清晰而坚定,“我认为您的观点有待商榷是的,我工作繁忙,但我从未忽视过杰克的教育。每个家庭的情况都不同,不能一概而论。”
李老师的眼神闪过一丝惊讶,随即变得锐利起来。
“艾米莉女士,你的意思是我在误导大家吗?”她的声音中带着一丝挑战。
艾米莉站起身,她的身影在投影仪的光线下显得格外笔直。
“不,李老师,我只是认为我们应该更加全面地看待问题。
家庭教育不应该只是学习成绩的体现,还包括情感交流、品格培养等多方面。”
一时间,教室内的气氛变得更加紧张。
其他家长开始窃窃私语,有的支持艾米莉,有的则认为她太过敏感。