李重山知道章昭严是头恶狼。
这一点在上学路上得到无数次验证。
章昭严又在打架了。
从李重山到这边以来,一次,两次,三次,四次——数不清了,每一次他在学校外见到章昭严,都瞧见章昭严在和人打架。
班主任把他和章昭严编在一起坐时,面色有些为难地把他叫到办公室:“因为位置编排的方案开学就说了,按照成绩组合,第一的和倒数第一的,来个好帮差。所以现在……”
李重山说:“没关系。”
学校这个太小了,小得可以只用成绩区分人。如果是经验多点的老师,说不定就把差生都扔到角落,只抓一撮好学生。
反正升学率也不指望那一撮差生。
班主任还年轻,做什么事都生嫩,指着这样编排能把全班的学习气氛调动起来。李重山虽然不觉得这能有什么用,但也不反感这种做法。
至少还有这种想法。
热血还在。
李重山因此而得知了章昭严家中的境况。
章昭严没父没母,也没有亲人。好在现在念书不用钱,又有助学金可以用。这助学金也是班主任争取的成果,班主任总威胁章昭严说“再这么胡闹下去就别浪费国家的钱了”,一转头还是不忍心,又替章昭严去据理力争。
因为章昭严真的怪可怜的。
李重山没有用同情的目光去看章昭严。
他见过太多次章昭严打架的样子,那样的章昭严就像被激怒的雄狮,浑身的毛发都竖了起来,张牙舞爪地反击所有奚落、轻蔑和嘲笑。
这样的人,不会希望别人同情他。
章昭严搬到他旁边坐后,一直在睡觉。
李重山觉得他也许是没睡的,只是不知道该怎么清醒着面对着日日相似、按部就班的学校生活。
简直像是让一匹恶狼住进羊圈里。
李重山认认真真地上课、听课、记笔记。
于是别人的同桌换了许多次,他们两个人的位置依然紧紧捆绑在一起。
章昭严这个名字被人提起时,除了“倒数第一”就是“调皮捣蛋”。有什么坏事没人认领,找到章昭严头上准没错。
而被打扰了睡眠的章昭严,总会不耐烦地说:“是是是,是我做的!”
李重山也不知道章昭严这么回答是赌气还是认真。
只是他这样的人永远只会旁观别人的悲欢喜怒,很少会去参与。
别人的人生,和他有什么关系呢?
别人把自己作践成什么样,和他有什么关系呢?