“算学,在生活中无处不在,小至一天开支多少,买东西怎样省钱,大?内容已经乱序请到摘书阁!??朝廷一年税收多少,各衙门预算多少,怎样才能更有效地使国家、百姓富强,都要用到算学。”看到学生还有人不是很明白,晋宇又打了个通俗的比方,“骑射大家都会吧?弓箭能射多远恐怕只能是一个粗略的估数吧?但你学好了算学,你就可以算的很精确!抛石机怎样才能更准且的击中目标呢?你也可以通过计算得出。想要有这些本事,那就要把基础打牢!不积跬步无以至千里就是这个道理。好了,下面我们开始学习算学的第一课——认识一下数字”
唐朝的学生还是第一次听到如此另类的开场白,一时间下面有压抑的笑声传来。
长乐小姑娘见晋宇讲的有趣,也终于憋不住笑了出来。李泰就一脸厌恶,这历代帝王能是你一个小小的博士能点评的?不过他倒也不是没脑子,没说出来扫了大家的兴致。
“这些奇形怪状的符号以后将伴随我们整个教学过程,下面大家跟他们认识一下,每人写上五遍。”晋宇指着阿拉伯数字布置了一道作业,然后自己照着备课本将加减符号写在黑板上,并抄写了几道练习题。晋宇想的很简单,这帮学生家世不凡,启蒙教育也做得不错,无非是不熟悉后世数学的算法,因此没有必要跟小学生一样进行启蒙教育。
晋宇说完,用粉笔在数字旁边标注写法走向跟箭头,一目了然。这年头可没见过有老师给你说这字改咋写咋写,一切都很新鲜。
晋宇站在上面,看着下面年龄不一的学生,有些头疼,有的才七八岁的样子,有的已经十七八了。不管了,先来个自我介绍吧,晋宇清清嗓子,开口道:“我叫晋宇,负责教授你们新式算学。你们可以称呼我晋老师,晋博士也成。教学方式由我自己定,不能接受的可以退出,只要你爹娘同意。”
长乐愣愣的看着在板书备课内容的晋宇,心下很复杂,刚才她自我介绍的时候,化名“李质”。她明显看到晋宇神色一怔,还以为被认了出来,脸红了一下,哪知道两人都想偏了,算是一个不大不小的误会。
“不错,这么介绍就行。”晋宇赞了秦怀玉一声,又示意下一位同学继续。
“这叫做‘标点符号’,是用来断句用的,可不是我创造的,我只不过是觉得好用,拿过来用用而已。”晋宇差点就拍拍自己头,怎么忘了这一茬?现在是没有标点符号的,以后教学过程中必不可免得要用到,于是一块解释说道:“说起这标点符号,这话就长了。”
下面的学生一脸期待,求知欲、好奇心什么年代的人都有,只不过是成熟了以后压制了下去而已。
晋宇标完以后,拍拍手,瞅瞅自己写的,没啥错误,又开口跟下面的学生讲:“还有一点需要跟大家说明,那就是学习新式算学这门课,大家需要改一下书写习惯,从上到下的书写恐怕不太适用。大家板书的时候需要从左到右来写,就像我写的这样。”晋宇拿起自己的备课本展示给大家看,虽然字看不清楚,但这字体走向还是能看清楚的。
“在我的课堂上,不想学的可以睡觉、看书,但是不能弄出声响,更不允许交头接耳说话!当然,睡觉的话也不允许打呼噜。”
“即使你学的很差,只要你想学,我不会放弃你,但你自己放弃了,那我也没任何办法。我的授课跟其他博士不同,有不懂得地方可以随时问,只要你先举手就行,就像这样。”晋宇做了一个举手的样子,举例说明。
晋宇也不恼,待学生笑完,继续说道:“大家可以想想,就这么个环境,谁有心思用断句的标点?这不是给自己找麻烦吗?”
晋宇板书完练习题,学着后世老师的模样,下去溜达,顺便看看学生写的怎么样,结果是惨不忍睹。毛笔本来就不太适合写阿拉伯数字,有的学生将字写的大大的,一看就不知道纸贵!有的学生在凑笔,写出来的数字看上去那叫一个别扭,更让晋宇感觉别扭的是学生都把数字竖着写!也不怕头给点歪了。
“姐~~晋博士,这书写规矩都有千余年了,您擅自更改恐怕不好吧?”秦怀玉想的比较多,怕晋宇受人攻讦,举手站起来提醒晋宇道。
“按理来说,汉朝有了纸,书写也方便了,应该有标点了吧?可那时候依旧没有,因为字少,会写字的也不多,再说全国各地交通又不像今天这么方便,要想让老百姓都知道,没个三年五载是不可能完成的,这可是一项大工程。汉武帝是个好皇帝,一想不划算,于是决定还是按旧例来吧,于是乎还是没人用标点。”
“大家可以想象一下,大臣给商汤进言‘头,咱收拾一下打一下夏桀吧’,商汤想想这主意不错,抬手在竹简上刻上‘同意’。可那刀不好使啊,还没刻完呢,又钝了,少不得嘟囔两句,妈个娘吧?”
来到唐朝后,晋宇多少还有些后世人的优越感,这种优越感的产生,一是对历史的大致走向熟悉,二就是因为这些具有先进性的东西。
“学生秦怀玉。”小秦同学坐在前排,站起身来朝晋宇和众位同学行了一礼,接着做下。
下面的学生哪见过这么讲课的老师?就跟听笑话一般,顿时有憋不住的就笑了出来。
班上也就三十人不到的模样,一一介绍完,也没用多长时间,其中有几个是晋宇的旧识,李承乾、李恪、李泰、程怀默、秦怀玉、长孙冲、孟子墨,其中竟然还有一个白面小娃自称叫李治!让晋宇稍稍吃了一惊,他可不知道李治现在还是个吃奶的娃,大婚介绍的时候也只是说那娃是九皇子,可晋宇没研究过李二的族谱,肯定不清楚。所以他就理所当然的认为这是未来的皇帝,当然前提是李承乾还是那么不争气的话。
“拿这些符号也是归晋博士自己独创的了?”李承乾有些不习惯晋宇的新称呼,差点叫错。指着黑板上晋宇板书上的标点符号问道。
晋宇伸手从秦怀玉桌面上拿了一张纸,卷起来,说道:“大家看,比如说这是竹简,是左右拉开方便?还是上下?别忘了,古代的竹简可没这么短,都是一卷一卷的,文字稍微多一点就有一丈多长。”
“左右便利些。”李承乾在众学生当中地位最高,况且他对晋宇无恶感,于是配合了一下,说道。
“再往后说就是三国了吧?我的老祖宗都受不了战乱,远走他乡了,谁还有心思搞这小玩意?还是吃饭保命要紧,于是乎这事情又给耽误了。到了现在,国泰民安,歌舞升平了,也具备了推广的条件,所以就给大家说说,觉得好用呢,就用用,不好用就不用,不强求大家。”晋宇一通长篇大论,终于把这玩意的来历给糊弄过去了。
“没有东西是一成不变的,所有东西都应该顺应历史潮流,新式算学以前不也没有出现过吗?”晋宇示意秦怀玉坐下,自个笑眯眯的解释道:“咱就说这由上而下的书写习惯吧。古时候没有纸,大伙基本上都书写在竹简上,当时为啥由上而下书写呢?我以为是为了看起来方便,而不是读起来方便。”
看到下面学生大部分一脸期待的看着自己,晋宇又开始胡诌了:“在****时期,恐怕字也不多,而且那时候想书写个家信很麻烦,你要用尖锐的石头刻在乌龟壳上,或者是竹子上,家庭好点的会用青铜刀具,可也不耐用啊?刻几个字就要换一下,所以一封家书也没几个字,大体意思能让人明白,就没人费这个功夫用标点断句了,毕竟刻个标点也费功夫不是?”
晋宇来的时候顺手带了几支粉笔,正好就用上了。在黑板上将阿拉伯数字0-9都一一写出,然后下面标注出汉字,以防别人不认识,这样也好理解不是?
“下面请同学们有前往后自我介绍一下。”晋宇指着左手边的一位青年说道。
这样还是不行啊,得,讲讲吧。晋宇走上讲台,用黑板擦敲敲讲台,说道:“大家停一下,刚才可能有同学没看清楚这些数字怎么写,我再给大家标注一下,大家记好了,以后就这么写。”
“到了秦朝,人们还是继承了老祖宗的这种习惯。始皇他老人家费劲心思统一了文字,根本就没重视标点。那时候还是没有纸,一般都用竹简,竹简弄起来多费劲?能多些两个字就多写两个,没必要让标点符号占空吧?就当时的环境来说,用标点是一种浪费。”
晋宇朝李承乾点点头,算是谢谢他的配合,开口道:“人呢,都有部分惰性,既然这样方便,就这样习惯了下来。人呢,还有部分盲从性,于是乎,后人也不加思索的学来了,而且没有想着去改变一下。”
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