早秋只觉得说这话十分煎熬,像在自取其辱。她没法准确表达这种情绪,这是一种很?朴实的情绪——自卑。她从小到大几乎没体验过自卑,她勤勤恳恳地付出勤勤恳恳地劳动,不至于对什么感到自卑。唯独在读书这件事上,本应该是她最骄傲的领域,现在成了她最自卑的东西。
霍志勇见她不言不语,立刻懂了,“是你要看对吗?”
早秋点点头,去看他的脸色,他漾开笑意,不是嘲弄的那种笑,是十分温和友好的笑。霍老师长着一张标准的知识分子的脸,周正,谦和。正正好的身高,正正好不瘦不胖的体格,不像村里的那些?男人,各有各的鲁莽和野蛮。
霍志勇手头里正好有几本书,全借给了她,还说如果她有需要,可?以来找自己,他会去买,买了再借给他。早秋要给他钱,被他拒绝,他说知识是无价的。
俩人在一借一还中?渐渐熟络起来,霍志勇了解到她早年没法上学的遗憾。他告诉她,种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。早秋看着他,从他眼中?得到了某种力量。
“只要你想学,无论?什么年龄、何时何地,都可?以学。”
托他的帮忙,早秋接触到了更多类型的书籍,身体不受饥寒所迫后,精神就会变得十分饥。渴。她想读到更多、知道更多。
早秋读完了四大名著,读了俄国作家的书,从小说读到诗歌散文,从古代读到现代,从旧社会读到新时代,她无所不读。
霍志勇成了她最忠实、也是唯一的书友。他总是笑着听她讲她的读后感,永远不会打断,永远不会在理?念上压她一头。不会因为自己学历高,懂得多,就喋喋不休。他大多时间都是安静地倾听,倾听早秋的感受。有时意识到讲多了,早秋会很?不好意思。
霍志勇反被她的表现弄笑,早秋就显得更加窘迫,他抱歉地解释,不是因为早秋讲太?多而笑话她,是觉得她畅游在自己精神世界里,蓬勃发?表观点的样子,很?。。。。。。
早秋忐忑地等?他“很?”后面的词。
“很?可?爱。”他坦率地告诉她。
他的坦率反而让她变得不坦率。没人对早秋说过什么可?爱之类的话,这样的词放在她身上,未免有些?不合适。
俩人变得沉默。可?爱这个?词可?以用来形容小孩,用来形容动物。但男女之间用它,就显得十分微妙。
在平常的交往里,霍志勇很?有分寸,无论?是语言上的分寸还是肢体上的分寸,他知道她已经有家庭有孩子了。
早秋先打破了这份沉默,说谢谢他的倾听,她得回家去了。霍志勇叫住她,她停下了,心?脏砰砰跳,她心?脏很?久没跳得这么快。
霍志勇恢复往常温柔的模样,笑着告诉她,如果她愿意,他可?以教她一点英语。
早秋点点头,走了。她越走越快,不知道自己刚才在期待什么,不敢想自己刚才在期待什么。
俩人还是像往常那样交往着,偶尔霍志勇会教她一点英语,也不催她学,想到什么教她什么。学习之余,早秋又计划好了一件事,她想搞个?民宿。村里大部分人不知道民宿是什么东西,她只能和霍志勇分享这个?想法。
这个?想法注定不会被家里人采纳,因为她想把家里的老房子推了,重新建一个?新的。
她其实也不太?想对霍志勇说,霍志勇大概率也不会理?解她。毕竟这个?念头真的很?疯,任谁听了都会觉得她疯。
只是闲聊时,她顺道一块儿说了。霍志勇听了,出乎意料地赞同。他说:"妇女能顶半边天,我是非常支持你去做自己想做的事,无论?最后结果好坏,都是一次成长和体验。这份体验一定会在未来的某一天帮助你的。"
早秋没想到他能对自己说这些?,“但要花不少钱。”
“没事,你尽管放手去做,如果钱不够,我可?以借给你,”霍志勇比她本人还要信任她,“早秋,如果是你,一定能做的很?好!娜娜随你,你们都一样,拥有一颗聪慧敏锐的心?。”
霍志勇早前都管她叫“娜娜妈妈”,或者“成小姐”,没有单独喊过她的名。俩人再一次沉默,早秋对他说:"霍老师,谢谢你,我会认真做这件事的。"