没人知道,神色温和的李老师内里,血液在怎样的澎湃着。
晚上放学。
纪念依旧上了陈家的车,期间没有看见过纪家的影子。
小孩每次走到校门口,都会四处张望,没有看到熟悉的车辆,紧接着会神情落寞的低头。
回了家,已经能开始短暂站立的陈默给小孩擦擦脸擦擦手。
“要先写作业吗,还是想玩一会儿?”
“舅舅买了新游戏,感觉你会喜欢。”
纪念说想先写作业。
纪念的房间是整个家采光最好的位置,法式田园风,又带有童趣元素,墙纸上还有小兔子,少女心爆棚。
期间有佣人来送水果,陈默还来了一次,看了她的语文作业,询问了课业进度。
然后夸夸纪念进步了,轻声出去,不再打扰她。
等陈默一走,纪念火速写完作业,拿出自已的电脑,打开自已还在进行的策划书,哐哐一顿写。
偶尔停顿一下,下意识想着纪霆舟对着这部分会有什么样的看法。
反应过来自已在想什么的纪念,顿了顿,默不作声的继续写。
等时间差不多了,再下去跟陈默一起吃饭。
这样连着过了五天。
纪念就好像彻底被纪家抛弃了一样,期间没有任何纪家人过问,看过她。
连知道纪念身份的校长都许久没有接到纪霆舟的电话,三番两次的路过一班的教室,看向座位上的纪念。
终于。
在星期五的早晨。
按兵不动的人,终于忍不住了。
“纪念,老师有事情请你帮忙,能跟我来一趟吗?”
李老师走到小孩座位边上,声音温和的询问。
纪念仰头,对着他灿然一笑:“好呀,老师。”
她跟着李老师走出教室。
刚将新写的信拜托班主任转交,走回来的贺响看到纪念跟着李老师走了。
不知道为什么,心里突然有不好的预感,他想了想,抬脚跟了上去。