安荷下午还是继续看《宏观经济学》。
现在是学期中期,课程进度已经接近一半了。
她对这本书的了解还只是今天上午看过的内容。
系统的任务还让她以90分以上的成绩通过这学期科目的考试,她也不能忽视。
其实,安荷学习能力很强,不然高考成绩也不会是全系第一。
她挂科,纯粹是没有时间。
现在有机会学习,她要把握住。
妈妈去世后,安荷也纠结过,要不要退学打工。
可,从A大退学,只有高中学历,想要找到好工作还钱,很难。
她得坚持在学校待下去。
《宏观经济学》前半部分的理论对刚入门的人还算友好,没有什么难懂的内容。
安荷把重点一一记下来,循环巩固。
一上午都在忙这些。
下午,她打算再往前追一追。
争取今天就把这学期几周的内容都赶上,最好是再提前预习一天的内容。
今天的进度是有些慢了,不过安荷安慰自己,就当是先打基础,明天要好好进入状态,《公司财务管理》、《组织与管理》、《营销学》这些,会尽早补上。
所以安荷根本没空想其他的,她满脑子都是这些刚刚学过的知识。
时不时还要在系统的提示下,翻翻大一的书,明确不同学科之间的关联,也带着学些内容。
以后复习大一内容时候就没有那么难了。
现在安荷是彻底不觉得这个“系统计划表”贵了,这是上天下地,都很难找的好东西,学得就更起劲儿了。
系统又一次提示安荷去翻之前的书,安荷一抬头,和柴佩琳正好对视。
她笑了笑,低头拿书。
“安荷,安荷。”柴佩琳悄声叫她。
“怎么了?”安荷有些意外。
“你现在打算怎么复习呀。”
柴佩琳决定跟来图书馆只是一瞬间的事儿。曹汀兰还在宿舍里,她懒得跟曹汀兰继续吵。
等真收拾东西来了图书馆,她才发现,无聊得紧。