“林医生来了。”
当林逸跟张成美两人赶到骨科病房时,梁主任和陆晨希已经在病床前,询问着临时家属张老师各种情况。
“据初步了解,患者应该是长期胡乱用药,加之长期营养不良。”
“导致身体免疫力降低,抗生素产生耐药性。。。。。。”
在林逸进行手部消毒的同时,陆晨希顺便将已经了解到的情况,快速向对方介绍起来。
“我这也是刚到不久,更详细的情况,还得询问张玉梅老师。”
陆晨希示意张老师继续跟林逸讲述。
患者王世礼校长已经处于昏迷状况,整个病房内,只有张老师对患者原来的生活习惯,了解的最详细。。。。。。
“林医生,你一定要救救世礼呀。。。。。。”
“那么多孩子,那么多老师,还等着世礼回去后,亲自主持灾后学校的第一次升旗仪式呢。。。。。。”
爱人出现的突发状况,已经让张玉梅老师彻底慌了阵脚,只知道抓着林逸的胳膊死命求情。
至于嘴里到底说了些什么,她自己都不是太清楚。
看着其他医生都束手无策,将王世礼的病情说的这么严重,她现在只能指望,林逸继续来创造奇迹。。。。。。
“张老师冷静!”
林逸加重语气,先让张玉梅冷静下来。
根据王校长生命监护仪上的显示,虽然各项指标已经出现异常,但还没有到危及生命的危险程度。
“王校长以前的病史,都用过什么药,有没有药物过敏情况?”
“把你知道的情况都告诉我,越详细越好。”
“张老师现在只有冷静下来,描述的越具体,我们才会更好的对症治疗。”
林逸将手指搭上王校长手腕的同时,继续要求张老师描述患者的病史和用药史。
简单的抗生素耐药性,其他医生也没有诊断失误的可能。
张老师的描述,一来有利于医生对患者的整体情况,有一个更清为晰的判断,二来也可以让她自己逐渐冷静下来。。。。。。
“世礼的身体一向很好,从来都没有住过院。”
“平常就算有感冒发烧胃痛这些的,都是吃一些安乃近、土霉素、阿莫西林之类的药,没几天就能痊愈。。。。。。”
“现在陆医生她们说,世礼是什么产生了抗生素的耐药性,断肢处皮肤的感染一直好不了。”
“他连输液都舍不得,怎么能产生抗药性呢。。。。。。”
张老师尽可能,将自己所知的情况,一五一十的跟林逸描述。
但她无论如何都想不明白,王世礼怎么可能会产生所谓的耐药性。
两人平时将工资的绝大部分都补贴给了学生们,药对她们来说可是金贵的东西,每次生病都舍不得输液,买最便宜的药对付着用,产生耐药性的可能几乎就没有。。。。。。
“张老师的描述和患者的情况对得上。”
“患者现在就是因为青霉素和四环素类抗生素产生耐药性,这才导致伤口愈合处的感染迟迟无法消失。”
“短期之内,如果找不到替代的抗生素,情况将会继续恶化。。。。。。”
陆晨希根据化验和检查结果,对张老师的描述进行补充。