须藤一副跃跃欲试的模样,率先回应,
“当然是靠个人能力了,这还用问吗,我的名次越高,班级的成绩不就越好吗。”
随后以幸村为首的擅长学习而不擅长运动的同学争相附和,
小部分有意见的自然也不会反驳,能力制成为班级主流。
平田示意众人安静,
“既然如此的话,我们就按这个。。”
“等等,我有点想法。”
堀北站起身打断道,而面对在无人岛帮助D班的堀北,众人也是好奇。
“请讲。”
王小北也好奇地看向堀北,怎么感觉从游轮上回来后,这小妮这么积极了。
“我同意能力制,但仅仅这样不足以使班级获得胜利,所以我认为与其两个跑的快的在一起,不如跑的快的和跑得慢的一起,保证每组项目的获胜。”
堀北的话音刚落,就接着有人站起反驳,筱原皋月道,
“等等,这么做的话,对不擅长运动的人来说,没有机会取胜了!我不接受。”
筱原的说辞也引起了班内相同境遇人的共鸣。
“我理解你的心情,但这是为了班级的胜利不是吗?”
“是这样没错,但。。”
筱原犹豫了,她知道自已平时的水平,不管是成绩还是体力,但这不意味着想认输,她想通过这次弥补自已的成绩,但面对堀北的提议,她不知如何是好。
个人利益和团体利益,该如何选择。
筱原默默的坐了下来,眼中的倔强和不甘心,被王小北看在眼里。
“平田,我有句话想说。”
看到出来救场的王小北,平田自然乐意。
“当然可以。”
堀北疑惑的看向站起身的王小北,
王小北整理着自已的话语,正欲开口,离开的茶柱回来了。
“第二节课,体育馆集合,和其他年级同组的碰个面。”
说完便走了,
众人一看时间,还有一,两分钟的时间。
平田尴尬的看向王小北,、
“要不咱,回来再说?”
“。。。。。。”
轻井泽更是笑出了声,意识到后赶忙捂住了嘴,但眼中的笑意丝毫没减。
众人看向王小北,亦是忍俊不禁。
王小北回瞪一眼,无奈道,
“都看我干啥,我又不是其他班的,集合呗。”
堀北冷哼,便率先走了出去。