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第1章 看中考分数（第2页）

校长再次仔细询问：“陈兵是什么时候躺在地上的？”

一个矮个子男生举手回答，说：“校长，我知道！当时我在他旁边，他问我考多少分，我说635；我问他考了多少，他没有回答我，竖起一根手指，然后就躺在地上了。”

“也就是说，陈兵来学校前，很正常，得知自己没有考上高中后，就躺在地上胡言乱语。”校长分析着说。

段老师望着校长，紧张地问：“陈兵不会真的疯了吧？”

“有这个可能，但是要去医院才能作结论，先让校医来检查”校长一边回答，一边安排同学去喊校医。

日有所思，夜有所梦。有时候，生活中的一些不如意会成为心中的一根刺，会在梦境里与自己纠缠。

人在梦境里，是半清醒半糊涂的状态。

清醒地知道自己是在做梦，糊涂的是自己在梦境中继续演绎着着梦的相关情节。

比如梦见自己光着脚，自己知道这是在梦境里，偏偏自己四处去找鞋子。

比如梦见被一只恶狗追咬，知道这是在梦境里，偏偏吓得落荒而逃。

片刻后，一个女声响起：“校长，听说有个同学疯了？”

“何校医，养兵千日，用兵一时，你先给陈兵检查一下。”

“嗯！”

随即，校医抬手轻轻扒开陈兵的左眼看了几秒，又扒开右眼看了几秒

眼睛受到干扰，陈兵破口大骂：“山猫，别闹了，让老子先睡一觉，一会再陪你们玩牌”。

“玩什么牌？”何校医莺声细语地问。

陈兵闭着双眼，翻身继续睡觉，不满地回答：“你不是说生儿子手气会特别好，四方皆利吗？老子第一个不相信！”

何校医抬眼望向校长，说：“我刚才看他的双眼，不像发疯的征兆；但是，听他说的话，又感觉不正常。”

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段老师叹了口气，说：“先送去医院吧！陈兵家离学校一二十里路，家长一时半会还到不了学校。”

“校长，我建议还是等陈兵的家长到校后，再送去医院，万一他真是疯了，送医途中发生什么意外，不好跟家属交代。”何校医说出自己的顾虑。

站在校医的角度看问题，既为学校着想，又为病人着想，还有在不可预料的情况作了前瞻性的预判。

表面上看是为多方考虑，实则是推卸责任。真是难为这长得娇嫩欲滴的小娘子了。

校长环顾了一下四周，说：“段主任，你疏散一下其他同学，这么多人围着看热闹，不通风，也不像样。”

但是，事与愿违。

人都有喜欢看热闹，而且有从众的心理。越不让看，却偏偏要看，有更多的脚步声朝教室奔来。

还伴有呼朋引伴的声音：“二班有人疯了，一起去瞧瞧。”

“真的吗？”

“这还能有假不成？”

“刚才王校长去二班了。”

“我看见何校医也去了。”

七嘴八舌的议论声音从窗外传来。

在梦里，陈兵对山猫的安排颇为不满。

“这家伙怎么安排的啊？我感觉浑身湿漉漉的，汗淋浃背。莫非他忘记打开空调了？”