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第三个案例 现实与梦境（第1页）

这一次，接受治疗咨询的对象是一个14岁的男孩，家境非常富裕。他父亲是企业家，母亲是一个钢琴演奏家。他患有梦游症，据他妈妈说最近一段时间，梦游的状况变得非常严重，几乎每天都会梦游。根据研究表明，梦游大部分是精神压抑造成的，所以要根治梦游症状必须要做的是解除内心深处的压抑。而孩子的母亲希望我通过心理治疗能根治他的梦游症。

我看到他的时候，他双手交叉位于胸前，这是一种戒备的心理状态

“坐吧，放松点，不用紧张，你就当是和我正常的聊天。”我尝试让他放松下来

“你还记得你第一次梦游，是什么时间吗？”我问道

“记得不是很清楚了，大概是有一年多，第一次被发现还是被家里保姆发现，好像我当时正在撕书。”男孩轻声说到

“那你在梦游时，有没有梦到特别的东西。比如书之类什么。”我试探性的问他

只见他眼珠转了几下，犹豫一会，然后说到：“没有，我什么也没梦到。”

“你是个好孩子，并不擅长说谎。你没发现你说谎的时候特别不自然吗？”我对他微笑着说到“你有什么只有说出来，我才能帮你啊”我尽量用一种真诚的语气跟他说话

“那你可以不告诉其他人？”他试着询问道

“嗯，我保证我们之间的谈话只有我们两个知道。不会告诉其他人，好吗？”

“我也不知道该怎么说，不知从什么时候开始，我发现自己有一种特殊的能力，就是可以在梦里做我想做的一切。”男孩说道

“你的意思是你的梦会朝着你的意愿方向发展吗？”我向他询问道

“对，就是这样。”他答道

“你大概是什么时候掌握这种能力？在梦里能做到那种程度？”

我大概弄清楚他的意思，他指的这种能力应该就是控梦了，曾有一名学者专门研究过梦境层次，并提出梦境有5个层次，

第一层次的梦，绝大多数人停留的阶段，在这个阶段，你就是一个参与者或者说是梦的一部分，你没有过多的思想，只是照着剧本一样的去体验，处于被动的地位。基本上都是第一人称视角。

第二层次的梦，你能找到自我，甚至有可能在梦里知道这是做梦，从而产生一定思维的萌芽，因为你可以以第二人称来观察梦境，所以你可以多了一些思考，但是每当你想去思考多一点就可能醒来。

第三层次，当梦进入这个层次后，这个时候你已经可以进去第三人称的视角去思考自己以及梦中的一切。所以你的思考余地变得很大。

你能很快的发现梦里的不符合逻辑的地方并瞬间知道是梦，然后开始主动的思考，从而快速获得这个梦的全部记忆，比如你曾经做过这梦，接下来可能发生什么。而且可以一定程度上去扭转梦的走向，选择新的梦的场景。

第四层次的梦，就有点像电影盗梦空间里的情景，已经不再是自己的视角了，而是进入一种上帝视角，俯视自己和整个梦境，假设在你的梦境里有abcd四个不同地方发生不同的时间，而你现在a点经历着事件，但你可以获得这个整个梦的版图里发生过的其他bcd点的记忆。而且可以自主的编织梦的内容，控制梦的场景。

第五层次，未知的层次。但据猜测，如果能进入的话这层的话，甚至可以再里面创造一个与真实世界相仿的世界。好像十分危险，深陷其中便很难出来。以前据说，有一个人曾进入过，但之后他再也没醒来，成了植物人。

一般来说，控梦指的就是达到第三层次之上的梦境。

“嗯，其实是在我第一次梦游时，你别看我家里有钱就以为我很幸福，其实我每天过的非常的累，白天除了正常的上课。放学之后，还要参加各种补习班，学到到了晚上9点，我还要练习2个小时的钢琴。我记事起，我就没有好好的玩过。连过年的时候，我都还要被逼着去学这学那。然后在那天我做了个梦，我记得我又被逼着去参加奥数班，在梦里的我终于爆发了，我把所有的书给撕了，然后跟家里吵了一架。但接着我便发现漏洞，我平时基本不敢这么做，而且我妈在梦境里温和多了，居然没说我任何一句。我意识到这可能是梦？但我不愿醒来，很快梦渐渐向着我希望发展，在梦里我不用去上补习班，不用练钢琴。之后几次梦，我尝试像上次那么做。后来我逐渐发现可以掌控梦境了。在梦中我可以不用上补习班，不用练钢琴。可以做自己喜欢的事。我每天都期望做梦，每次做梦，我就操控梦境，做我想做的事，我甚至觉得梦境世界比现实要好。”男孩向我叙述道，从他语气中，我感到一丝愤怒和无奈。

“我能理解你，但是向你这样沉迷于控梦并不好，首先，对你睡眠质量有很大影响，经常这样会导致神经衰弱。其次，要是经常这样，可能会在现实和梦境之间迷失，分不清梦境和现实。”我开始向他说明控梦的危害“人不能总是活在梦境里，还是得面对现实。”