作为一档科教类综艺,荣省卫视《课本里的五千年》是下午周六两点播放。
此时,距离节目播放不到一个小时,李有志的抖手里就已经开了锅!
“卧槽,大家赶紧去看荣省卫视的《课本五千年》!小哥出演了秦始皇,十多分钟的表演,震撼我妈一整年!”
“看了,哪儿有小哥?我特么就看见了秦始皇!”
“谁懂啊家人们!我家是背投,我站在茶几前看的,看完之后我直接下跪高呼王上!这特么哪儿是演出来的啊,这是请秦始皇上身了吧?!他让我打钱我都信!”
“啊啊啊!他的鼻音有一种闲庭信步成竹在胸的气势,仿佛他就是那个万人之上的王!这不像是演的,赶紧去兵马俑坑里看看少没少人啊魂淡!”
“惊!秦始皇复活,有视频为证!现在v我50,即私发长生不老药方!请注意,这不是诈骗,这不是诈骗!”
哔!
收到惊艳值,点!
坐在车上,看着自己抖手最新作品的评论区中评论刷到飞起,李有志哈哈一笑。
哎呀,这种被人夸奖赞叹的感觉真是讨厌死了、
好困扰哦。
志哥……可太特么喜欢了哦哈哈哈!
默默的在心里给自己点了个赞,李有志直接关掉了抖手。
刚才查看了一下面板上的惊艳值来源,他发现贡献惊艳值最多的平台并不是自己的抖手,而是来自于荣省卫视的网络客户端。
作为一档科教类综艺节目,《课本五千年》的最大受众并不是网友,而是中小学的学生和家长。
果不其然,在下载并登录荣省卫视客户端,打开《课本五千年》的页面之后,李有志便看到这一期的《荆轲刺秦王》评论页,已经积攒了足足一千多条评论,和上一期的《曹刿论战》评论数已经差不多持平了!
要知道,这一期的节目可才播出刚刚不久。而上一期《曹刿论战》,已经播出了整整一周的时间。
而评论区中的评论内容,也让李有志感觉到自己或许应该叉腰膨胀一会儿。
《曹刿论战》的评论区是什么风格?
“蓉城五中一年三班林欣然打卡”“红门县逸夫小学五年二班周珂伊妈妈打卡”“谷湖六中二年a班常婷妈妈打卡……”
一水水都是这个画风。
一看就是老师留的课外任务,家长不得不陪着孩子看,看完之后不得不打卡留言。
充满了被强权压迫,宛若女朋友问你新衣服好不好看式的无奈和屈从。
但是《荆轲刺秦王》这一期,评论区的画风可就生动多了!
“这一期节目制作得真的非常好!陪着儿子看完,感觉课本里的这一段历史都活过来了一样!第一次知道原来秦王和燕太子丹还是儿时的好友,陪儿子看完之后,感觉自己也涨知识了。另外,秦王演的真好!蹲一下这个演员的信息。”
“跟孩子连着看了好几期《课本五千年》了,前面那些做的虽然不错,但是说教的意味太浓。这一期直接封神!不仅是扩充了荆轲刺秦王这段历史,演出了秦王和太子丹之间的故事,更是通过燕太子丹和秦王的格局对比,让人看到了秦国统一六国的必然性!”
“演秦王的演员真的神了,尤其是‘孤要天下,尽归大秦’的那一段,简直就像是秦王本人!别说孩子,这一期我这个爸爸看的都热血沸腾!”
“啊啊啊,我快把我弟都快打死了他也不告诉我这个秦始皇的演员是谁!这演员谁啊?还演过什么作品啊!”
“秦始皇叔叔,我是蓉城市九三小学二年级二班的王靖宇,请问你能把我们语文老师抓走,让她去修长城么?要是不能的话,你可以把他老公,也就是我们体育老师抓走也行,反正他也没什么用。让语文老师哭瞎,这样我们就不用每天都写作业惹。”
“这一期节目确实非常棒,演员的演技也特别好!作为语文老师,感谢节目组的用心,让学生们以戏剧的方式,领略到了课本之外的延伸内容!@王靖宇,周一让伱妈到学校来一趟。”
噗哈哈哈……
看到评论区里面点赞比较高的评论,李有志忍不住用欢乐的笑声,为被老师抓包的小朋友默哀了两秒钟。
其实节目受到时长的限制,话剧部分只拍摄了不到二十分钟的时间。
话剧部分也就是两幕;也就是燕太子丹和嬴政儿时同在赵国为质子,以及李有志出演的太子丹再次前往秦国为质,秦王以鹤舞招待的这一段。
后面的部分,节目组直接以剪辑此前影视片段,配合旁白解说的形式,介绍了课本中荆轲刺秦王的历史故事。