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第四章
经过一周多的上课,大部分任课老师的课,许星苒都能逐渐适应。
就是英语老师发音偶尔有点不标准,让她有点难受。
上午第四节英语课的时候,英语老师于静带着大家讲完形填空。
讲到一题为什么选[epitome]时,发音一直是[epi-tom-e]。
许星苒很小声跟着读了一遍[epi-tumi]。
因为于静就站在她旁边,正好被她听到。
“欸,这个同学读的不错,是[epi-tumi]。是老师读错了啊。”于静招呼她,“来,你给大家读一下这段。”
许星苒站起来,缓声读起来。
她声线清濯,发音标准,十分好听。
后面的宋鸣小声说道,“许星苒发音确实好标准啊。”
他身边的人没接话,等英语段落读完,才听到一句,“闭嘴,听。”
宋鸣抬头看了看前面。
听什么,这不都读完了么。
于静很满意,“叫许星苒,是吧?不错、不错。我们班可能跟你之前的班级进度不同,好好跟上。”
接着又跟大家说道,“其他新同学也一样,英语上有什么不明白的地方,来英语组找我。”
许星苒莞尔,她终于知道十二班的人为什么都很喜欢英语课。
这么知错就改,没有架子的老师谁不喜欢?
于静走上讲台,继续讲解下面的题。
她看着试卷,认真听讲。却听到旁边位置上发出小声的拉长的“切”声。
许星苒暗了暗眼,偏头,压低声音道,“这篇完形填空里,可没这种发音。你要是不会读,我可以教你。”
曹红梅瞬间停止了,“哗啦”的翻过试卷。
等于老师讲题时,又默默的把试卷翻了回去。
许星苒叹了口气。
什么毛病?
——
第四节课的放学铃声响起,学生们都冲向食堂。
但许星苒不着急。
分班后,都是应悦和孟佳意帮她买午饭。她也直接去三班找她们俩吃饭。
今天中午,许星苒照常去三班找人。却发现张怀生早就站在那里了。
“都回自己班吃饭。别乱串桌!”
“你!”张怀生瞬间锁定了一个串桌吃饭的男生。“你是五班的啊?去你自己班级。”
北川二中另一的校规:每个班级都有自己固定的吃饭区域。
应悦悄悄把打好的饭菜交给她,“再见了,我的朋友。这是你的饭卡。”
要不是应悦已经把饭买好了,她真想不吃了。