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第七十四章 礼部（第2页）

“这正体字只有一个‘帘’字是创造出来的，其余每一个字皆有出处，只要是饱学之士，辨认我们的正体字，一点儿不难。”

“但是~”胡夤还想说些什么。

“没什么但是。”黄式三把他拦住，“识繁用简，人之常情。满清入关之前，文人雅士也大都喜欢简化书写。”

“是啊，自从鞑子搞出一部康熙字典，人们才不得不使用这种繁体字。我们虽然强制推行正体字，但文人雅士吟诗作画、书写篆刻等休闲娱乐的时候，仍可照常使用繁体字。”

黄式三开始翻看手上的方案，黄以周和胡夤伸长脖子站在他身后一并观看。

丁於菟在一旁给他们详细说明，我们准备把教育分为三个阶段，幼儿教育、小学教育、中学教育、大学教育。目前计划在大明实际控制区域内实现强制性的幼儿、小学义务教育。

也就是说每名幼儿在实际年龄到达五个标准年后，就必须参加幼儿教育班。幼儿班分大、小两个班级，第一年小班、第二年大班。

幼儿教育完毕后随即转入小学教育。小学教育分六个年级，从7岁开始一直教育至13岁。

小学毕业之后，根据学习成绩及本人兴趣爱好转入相应的中学，接受文科、医科、工科、理科等方面的教育。

中学共分四年教育。专门培训大明现在急需的测绘、翻译、医学、教育、造船、炼钢、机器等各个方面的人才。

大学教育是高等教育，非强制性的。大学教育为四年，从中学毕业生中择优选拔人才，进入大学继续深造。

看完之后，黄式三有些疑惑，“科举呢？大明难道已经取消科举。”

钱水廷是这制度的始作俑者，他耐心的解释到，“我们也有科举，我们的科举就是入仕考试，官职有缺的时候，就发榜广而告之，然后进行考试，择优选贤。至于秀才、举人等功名，我们把他们改为学位制度。”

“学位制度？”

“大学毕业的时候，如果你每门功课都是优良之上，可以写一篇学位报告，申请秀才学位，如果通过审批，将获得文科秀才学位、医科秀才学位、工科秀才学位等等。”

“举人和进士呢？”

“大学里有研究生院，秀才可以通过考试，可以进入研究生院攻读举人学位；进士也是一样，举人可以通过考试在研究生院继续深造，攻读进士学位。最后经学位委员会审核通过，授予相应的举人、进士学位。”

听了之后，黄式三等人有些发晕，“为何如此修改？”

云澜脱口而出，“为的是与时俱进，不让西色目人走到我们前头。”

“此话怎讲。”

云澜一脸正色，“西洋大兵舰经常在定海洋面上活动，你们一定不陌生吧！在英国，营造这样一个大兵舰的总师，必须在西洋大学深造六年之久，获得相当于我们举人学位的功名，才能从事总师这样的工作；营造大炮也是这样，炮厂的总师必须要有相当于举人这样的功名。”

“不知我们大明有几多这样的人才？”

云澜不知怎么回答，他看了一眼白宝湘，“营造大炮军舰的总师，大明也有几人，他们全都是进士学位。我们权监国大人、首辅大人也是进士学位，至于本人，那就惭愧得很啊~~”

白宝湘、钱水廷在一旁直流汗，这云澜信口开河，没个把门的。

云澜刚想说自己才获得秀才学位，白宝湘把话插了进去，“云宣抚使无需惭愧，你这么年轻就已经是举人学位，如若继续攻读，获得进士学位想必指日可待。”

黄以周觉得有些奇怪，“入仕之后，还能继续深造？”

“当然可以。”白宝湘汗啊，一个谎言必须用另外一个谎言去掩盖，“继续深造分脱产、不脱产两种途径，入仕之人，只要能够考取在职研究生班，可以利用工作之余研究学问，最后获取学位。”

“惭愧！”黄式三苦笑的摇摇头，“本以为自己也算是饱学之士，与你们相比差距实在是太大了。政治学、地理学、格致学、生物学~~~这些学科，我们都不通啊。”

白宝湘笑道：“黄薇老，你太过谦虚了，凭你的那些儒学论著，只要提出申请，礼部学位委员会必定能够授予你一个文学进士。”

丁於菟补充说道：“黄大人，地理学、格致学、生物学~~~这些不难，你们只是以前没有接触这方面的知识。读书人只要认真研读几遍，上手很快，我们有教材，师资力量也有一些，但面对未来成千上万的入学少年，我们的师资远远不够。”

黄式三有些明白丁於菟的意思，“定海到也有儒生二、三百人，这方面老夫倒也可以出一份力，只要老夫一声招呼，想来他们必会出仕报效大明，就不知能否堪用！”

“二、三百人绝对不够。整个定海那是未进学的童生应该也有好几百吧？”

“算起来，应该也有六七百人之多。”

“那就在定海开科取士，把愿意报效大明的读书人全部招进来。”钱水廷很干脆，“招进来之后就搞一个培训班，培训教育、军事、造船等方面的急需人才。”

黄式三用手轻轻梳理颌下之须，“开科取士可是大事，不能太匆忙，毕竟定海地方太小。”

白宝湘听出黄式三的言下之意，点头道，“是要慎重一些，我们要在全浙东招募有识之士。通过培训班考核的，授予秀才学位；成绩优异的，短训一下，可以授予举人学位；进士学位，暂不作考虑。”