医院的繁忙早晨,金一一正准备开始她的诊疗一天,却突然被一阵不鹅鹅鹅嘿嘿嘿的欢笑声打断。
“嘿嘿嘿,医生,我要住院治疗。嘿嘿嘿,”
“这么兴奋?说说你的问题呢?”
50号病人,一个眼神闪烁着不寻常光芒的年轻人,带着一脸不合时宜的兴奋站在了她面前。
金一一温和地引导他坐下,试图从这混乱的言语中寻找线索。
“我去年来过,现在我好开心啊。喝酒去嘛,医生。”
“白天喝酒可还行?”
病人的话语跳跃而混乱,显示他的精神状态并不稳定。
金一一耐心地听着,逐渐拼凑出他的情况——一个曾患有双向情感障碍的年轻人,此刻正经历着情绪的剧烈波动。
“你有家属陪同吗?等会可以过来办理入院。”
金一一关切地询问。
病人摇摇头,表示自己是独自前来。
这引起了金一一的担忧,她强调需要监护人前来协助办理手续,以确保一切顺利进行。
正当金一一准备进一步解释时,病人突然冒出一句:“拉格朗日中值定理?。”
“你好,有听见我说话吗?”
“等于十五整数。”
这显然是一个数学爱好者,让金一一有些意外,却也透露出病人隐藏的才华。
原来,50号弟弟曾是全国中学生奥数竞赛的金奖得主,这份突如其来的数学才华展示,让金一一对这个特殊的病人更加好奇。
“医生,你先帮我办理入院吧,我父母下午过来。”病人似乎又恢复了焦急,提到自己已经两天没睡觉了,因为听不到那个每天给他唱歌的声音。
金一一一温柔地解释,这正是病情好转的迹象,他需要适应这种变化。
然而,病人却突然情绪激动,声称那个声音在骂他,要将它送给医生,以求得清净。
不久,病人的父母匆匆赶来,满是焦急与不解。
他们无法接受儿子病情的突然恶化,对医院之前的治疗提出了质疑。
金一一耐心地解释,双向情感障碍症的特点就是情绪波动极大,但在冷静时,注意力能高度集中,这就是为什么病人的学习成绩并未受影响。
然而,内心的煎熬与挣扎,却是外人难以察觉的。
面对家长的指责,金一一保持了专业与冷静,她询问了病情复发的可能原因,得知是因为家庭争执。
她安慰家长,表示医院将全力以赴治疗,同时也提醒他们,家庭环境的和谐对病人的康复至关重要。
告诫家属等通知再联系50号弟弟,以后不要把孩子的学业压太紧,他本身自带可造之才。
办理完入院手续后,金一一目送病人家人离开,心中充满了复杂的情绪。
治疗50号病人,不仅仅是药物与疗法的应用,更是要帮助他找到情绪平衡的钥匙,让他能在双向情感的迷雾中,找到属于自己的光明数学路。
这一次,对于金一一来说,是大大的挑战,她又次当引路人了,那个要引导他们走出阴霾,迎接希望的引路人。
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