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第10章 四季有常花开有时求收藏求推荐(第1页)

等他们的笑声渐渐平息下来,胡杨转身在黑板上写下今天班会的主题——四季有常,花开有时。

“四季有常,是《尚书》中的名言,‘常’指的是‘规律’,意思是自然界运行是有四季的规律。”胡杨站在上面解释道。

说完就走下教坛往下面走去,边走边说:“其实我们生命中的很多体验也都是有规律的,包括我们的感情,亲情、友情和爱情是我们情感世界的全部寄托,没有感情的人就像没有灵魂的躯壳(qiao),生命会了无生趣。”

“自然了,我们都知道爱情是千百年来人类亘古不变的话题,老师也很感兴趣。”说到这里胡杨露出了丝笑容。

班上的同学又笑了起来。

“古代的文人墨客也留下了无数对于爱情的倾诉,你们知道哪些?说一说。”胡杨站在他们中间笑问道。

课堂上不能一味老师来讲,还要多与学生互动,调动他们参与的积极性,学习效率会更高。

“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”学习委员付子宸摇头晃脑的回道。

“上邪,我欲与君相知,长命无绝衰,山无棱………。”高子淇也脱口而出。

“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

“。…………”

看来他们古诗文的知识储备还算可以,有名的那些都说了出来。

“很不错,有些老师都不知道的。”胡杨夸奖道。

“古人为什么会给我们留下这么多美的让人心碎的诗词?无非就是要告诉我们,爱情是一个人一生中最美好最甜蜜的体验。”

说到最后,胡杨的声音中带着一丝不可察觉的叹息。

“这么说,老师你是支持我们谈恋爱了?”黄睿哲目光带着兴奋之色问道。

要是能从胡杨口中得到肯定答案,他就觉得自己背后有人撑腰了。

“黄睿哲,老师我可没说过这句话。”胡杨连忙纠正他的说法,这个锅他可背不动。

小样的,你自己早恋还想让我给你背书?

想得太美了。

“既然爱情这么美好,早点尝试不是更好吗?”有同学疑惑道。

胡杨想想说:“没有熟的荔枝你摘下来吃,是甜的还是涩的?肯定是苦涩难吃的。”

“同样的道理,爱情的果实还没熟,你强行摘取,带来的只有痛苦。”

背着手在下面边走边说。

“我们对异性感兴趣,或者对对方产生一种朦胧的感情,甚至有性冲动,不必惊慌,也不要自我怀疑,觉得自己心理有问题。”

“这些都是我们青春期正常的生理现象和心理活动。”

“既然是正常现象?为什么老师和家长还要束缚我们的感情,不允许我们自由谈恋爱呢?”胡杨把学生心里所疑惑的说了出来。

这也让他们更加聚精会神听讲。

“正在的原因在于我们的心智尚未成熟,也没有相应的能力承担起应负的责任,你们懂老师的意思吗?”胡杨问道。

有不少同学都露出若有所思的神色。

其实道理他们都懂,但能不能做到是另一回事。

“可是老师,难道我喜欢一个人就要压抑住吗?不能跟对方表白吗?”龚依曼不解道。

胡杨笑着说:“你可以表达,如果你认为这段感情对你很重要的,你甚至可以坦然接受。”

“不过老师建议你跟对方约定,两人在高三阶段共同努力争取考取同一所大学,这样不就完美解决了吗?”

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