喻书是真的困得不行了,栽到陆行舟身上后立刻就感觉到了哥哥给的安全感,被子里多少带了点陆行舟身上的味道,喻书不知道那是具体是什么味,但是很好闻,闻着就很安心,让人更想睡了。
他迷迷糊糊闭着眼,嘟囔道:“哥哥好难哄呀。”
比他可难哄多了。
困意卷上来,加上有陆行舟在,喻书很快就呼哧呼哧地睡了过去。
陆行舟被他压着,整个人好像被施了定身术,浑身僵硬,一动不敢动。过了好一会儿,察觉到这个小哭包是真的睡着了,陆行舟才试着放软身体,一抬手把喻书从自己身上轻轻拎了下去,放在一旁被窝里盖好。
刚才还自告奋勇要哄他睡觉,现在就嫌弃他难哄。
恶补了一天童话故事的小陆总现在也困了,两个小朋友很快都睡着了。
喻书这次生病说严重不严重,但是也住了两天医院。陆行舟跟着陪了两天,理所当然也没去幼儿园。
这件事导致的后果是,喻书要和哥哥分开,自己去小班了。
毕竟孩子们年纪不一样,虽然都在幼儿园,但是也分大朋友和小朋友,小班的都是小朋友,老师会一起照顾,避免再出现这次的事情。最重要的,两个小朋友年纪不一样,等陆行舟上小学的时候,喻书也没办法跟着去。
喻书当然是很难过的,可是他又很乖,知道叔叔阿姨是为自己好,所以也没哭。
陆行舟更没意见,他们班里没有好人,一个个都想撬墙角,分开比较安全。
“哥哥,你要好好学习哦。”在幼儿园临分别前,喻书拉着陆行舟的衣袖,抽抽噎噎地叮嘱:“放学你要来接我哦。”
小哭包瞥着嘴,眼里的泪几乎都要兜不住了,眼睫毛都湿了,琉璃似的大眼睛一直看着陆行舟,看得陆行舟心都软了。
眼看原则又要不保,陆行舟狠狠心,帮喻书擦了擦眼泪,哄他:“放学我就来接你。”
一边哄一边心里又有点欣慰,他就知道小哭包会舍不得他。
艰难地道了别,两个小朋友各自去了自己班里。
小班的小朋友们都和喻书差不多大,或者比喻书大一点点。喻书正式进班,乖乖地做了自我介绍。
小朋友们都特别热情,一个个争着和喻书做同桌,其中以一个小男孩和一个小女孩最突出。
“我叫谢哲,喻书,你能和我坐同桌吗?”叫谢哲的这个小朋友眼睛大大的,还挺好看。
“新同学要和我坐同桌!”另一个就是小姑娘的声音了,小女孩长得特别漂亮,眼睫毛长长的,留着齐刘海,但是奶凶奶凶的。
喻书看看这个,又看看那个,眼看着这两个人怒气冲冲地看着对方,好像下一刻就要打起来了。
好可怕呀幼儿园,他乖乖地没动。
谢哲炸毛了:“凭什么和你坐同桌!我先来的!”
小姑娘不甘示弱,挤到喻书桌子前:“我先看到他哒!”
两个小朋友嗓门也挺大,老师听到这边的动静连忙把他们两个拉开,最后让喻书和另一个小朋友做了同桌。
小班的学习没有哥哥班里那么多,大部分是在教他们养成良好的生活习惯,玩得开心以及交朋友。
喻书还算是乖的,长得又好看,但是吃饭没人盯着就会挑食,午饭吃得并不多。
陆行舟也因为刚和小哭包分开,担心喻书,没怎么积极吃饭。没有小哭包在,这班里真是待不下去,也不知道小哭包会不会哭鼻子,万一想他想的课都不想上,他该怎么哄呢。
一直到了下午课外活动的时候,他终于见到喻书了,和他想象的不太一样,三四个小朋友围着喻书,争着要和他玩。