最后一般都会再来一句,试问:一个不懂得爱惜人才、尊重人才的人,又怎么可能建立千古霸业?
总而言之,言而总之,一句话,刘邦不喜欢儒生,所以刘邦羞辱儒生,但刘邦又不得不用儒生,所以刘邦重用了儒生,并且给了分红,是个人物!牛逼!
不过,在小陈老师看来,太史公和史学家们都把事情想的太复杂了,没事爱套公式,“他之所以成功,是因为什么什么”
纯纯就是问题复杂化了,阅读理解做多了。
在小陈老师看来,刘邦侮辱儒生就是因为儒生总在他面前装逼,搞的他很不爽,所以他才大打出手。
试想,如果你是老大,你手下有个小弟,仗着自己学历学历高,总是在你面前指手画脚,教你做人。
这你能惯着他?那这老大还当不当了?
刘邦就是如此,流氓出身,没啥文化,但他很骄傲啊,草根出身,一路做到上市公司总裁,但那帮儒生们却经常在他面前引经据典,动不动就说教,装逼。
刘邦是“叮有叮不懂!鞋又鞋不费”。
但是又能清晰地感觉出他们在“教我做事”,这让他在小弟面前很没面子。
没面子,又说不过人家,自然就要从别的方面找回面子。
于是乎——
干他丫的!
逻辑就是这么简单。
就是老大丢了面子,找回面子的故事。
这节课的名字叫做《老大的威严》!!!
“叮铃铃铃————”
好啦,下课!
散会!
咳咳,话说多了,转回正题。
在陈泽看来小云儿还是挺乖的,就是情商有点低,冲他撒尿就算了,多教育教育就好了。
万一把人孩子弄出心理阴影了,那不是造了大孽嘛,李老头非得找自己拼命不可。
“道光通宝,不值钱。”
“嘉庆通宝,不值钱。”
“道光通宝,不值钱。”
“光绪通宝,不值钱。”
“乾隆的,也不值钱。”
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“道光,不值钱。”
“道光,不值钱。”
。。。。。。
“没事儿在家睡觉不行吗?收这破烂玩意儿干啥!”
“这个就别让我看了,陈家小子,你识字,把里面的道光、嘉庆这几种都挑出来丢一边!我看着碍眼!”