周雅不懂这些人,不懂戴冠凌,不懂顾晓芳,更加不懂胡瑶瑶。
只是她变得越来越麻木,越来越冷漠,越来越僵硬,上学对于她来说已经是一场噩梦了,上着课冷不丁就会掉眼泪。
明明没有任何的肢体冲突,只是一句句轻飘飘的语言,却有这么大的威力。
她给胡瑶瑶也写了封很长的信,里面写到了她们曾经——你是我最好的朋友,曾经是,我记得我们小时候一起玩躲猫猫、过家家,可是现在你不把我当朋友了……
听完这事情的来龙去脉,胡瑶瑶她们三个人会见鬼也不奇怪了,有了这份缠绕的噩念,自杀的周雅肯定会找上门来的。
既然生前无法动摇你们这些霸凌者,那就死后报复你们,给你们留下无尽的恐惧和阴影,一辈子!
李塘义愤填膺地锤了一记桌子,“有时候语言上的霸凌欺辱,比身体上的痛苦更加恐怖。而顾晓芳她一个老师,竟然也做这种事,这师德学狗肚子里去了!”
白简宁感慨说,“遇到霸凌的学生就算告诉了家长,告诉了老师,也不一定有用啊……呵,这世间的最恐怖的不是鬼怪,而是人心啊。”
“那两个学生告诉我,也是因为老师的纵容,才导致周雅被嘲讽被孤立,天天在宿舍哭,后面就不来上学了!”李塘说,“这种事情似乎也不知道从哪个层面去干预?”
沐枫却沉默了好好一会,表情显得有些异样,喃喃自语道,“如果我们在现场,见到这些事情,我们会怎么做呢?”
还没等其他人听清楚,他又继续说道。
“如果我在现场,我不会哄笑,不会帮忙说话,我只会旁观这一切。因为曾经的我就是这么做的……”
他回想起某段尘封的记忆。
教室里,哄笑的同学,窘迫的老师,起因就是老师略带口音的话语,以及不正确的处理方式。
好不容易树立起老师应有的威信,老师说了几句狠话,“你还有点学生的样子吗?我是老师,你是学生!”
却因为结巴和口音,说话发音时会发出类似吹口哨的气音。
再度被个别学生模仿,哄笑声更升起一轮,嘲笑声不止。
其实那几个学生什么都没说,只是上课揪着模仿他的口音。
摸清楚老师有些软弱的性格后,越来越大胆,越来越放肆,甚至学着老师的口音吹口哨,直到最后无法控制场面。
沐枫抓了抓自己的头发,懊恼道,也在怀疑曾经自己某些下意识的反应,“我知道学生霸凌老师这事也不对,不管谁霸凌谁都不对,但是我也不知道我该怎么做?”
“我出言帮老师说话吗?其他人得怎么看我?会不会觉得我是想要出风头,转而来嘲笑我?”
“我也不会跟着去哄笑,因为我知道这事不对。”
“我其实只希望老师能大发雷霆,然后现场反驳闹事的学生,利用老师的威信镇压这个场面。不过他失败了……”
“感觉我的做法像是在独善其身,但是很多人都是一样的做法。”
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