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22 9和4的问题（第2页）

翻来覆去的睡不着，总觉得好像少了点儿什么。

一时冲动，伸手抓起了放在床头的卫生纸…;…;

…;…;

又起晚了。

不巧第一节课是班主任的课。

见我站在教室门口，董老师倒是没有责骂我，让我回到座位上，才说，“不要学习太晚了，要劳逸结合。”

我的脸唰的一下红了，想起昨晚不仅没有学习，反而浪费了很多纸，我就惭愧不已。

董老师又对着全班同学说道，“上课之前，先说两件事。第一件，下午上课之前，班长王璐丹找几个人去领一下校服，然后发下去。第二件，还有几天就要月考了。大家都努力一下，争取考个好成绩。我们是优等班。别到时候考试名次还比不了普通班，我可丢不起这个脸！我丢脸了，你们也别想好过！喜欢打篮球的那几个同学，也老实点儿。好了，现在开始上课。都认真点儿！”

一整天的课程下来，整个人就能感觉到一丝疲惫。我想我的智商可能真的不高，初中的时候，靠着自己的努力，多少还能取得好成绩，但是上了高中，压力猛然间变得大了许多。纵然我十分认真的听课，依然有很多知识点都不甚明了。

必须要更加努力！

打着点滴的时候，我还拿着课本，默默的背诵着知识点。

王耀安静的陪在我身边，不言不语。等我打完点滴，就跟着我一起离开，在学校门口的时候，又默默的回了学校。

沈周阳冲我招手。

我走过去，他笑着问我，“这个王耀，看来是很喜欢你啊。”

我苦笑，问他，“叫我干嘛？”

“上次你问我我是怎么重生的，我还没告诉你呢。”沈周阳道，“那是我们结婚两周年的纪念日，我们一起出去玩。我看到…;…;我看到你跟一个人在接吻。”

“呃…;…;”

“很可惜，我没有看清是谁。那个时候天色已经很晚了。”沈周阳苦笑道，“我们在宾馆的房间里大吵了一架，你就跑出去了。我虽然生气，但还是不放心你，就追了出去，但是我看到你坐上了一辆车。那辆车我认识，是蒋毅的车。”沈周阳说着，点了一支烟，深深的吸上一口，继续说，“第二天，我得到通知，你和蒋毅把车开进了银光湖。”

“啊？”我有些惊讶，“然后呢？”

“然后你们俩都淹死了。”

“…;…;”

“再后来，一年后的一天，我翻看你的遗物，发现了一个精致的小锦囊。我打开，看到里面有一张字条，上面只有一个数字。”

“什么？”

“9。”

“呃，然后呢？”

“然后我就重生了。”沈周阳说道，“蒋毅也是因为打开了这个锦囊，看到了上面的数字，才重生的。我们一度怀疑是你故意让我们看到字条重生的，但是想来想去，你好像也没这个智商。另外，蒋毅说，他看到的那张字条上写着的是‘4’。”

好吧，虽然我还是有些莫名其妙，但是我总算是明白了一件事！就是将来我会有个非常神奇的锦囊。

至于什么“9”和“4”的字条，我就不懂是怎么回事了。

“我希望将来你能告诉我，9和4到底代表着什么。”沈周阳说。

“好。”我无力的答应了一声，之后转身回了住处。走出不远，我听到背后有车鸣笛，回头看了一眼，发现沈周阳站在他的书摊前，还在看着我。

我的智商也许真的不高，但我不是傻子。我在想，如果那个可以让人重生的锦囊是我的。那么，我自己是否也曾经是个重生者呢？

9和4又代表了什么？

总不会表示的是我重生的次数吧？！

想到这，我不禁哆嗦了一下！

我的人生是该有多失败！才会一次又一次的重生啊！

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