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第1024章 非奸即盗（第3页）
同时，我们还会提供专业的培训和指导，让学生们能够在实习期间获得宝贵的工作经验。
”
谢和平听到这里，脸上露出了满意的笑容。
他知道这样的实习机会对于学生们来说是多么的宝贵，这不仅能提升学生们的就业竞争力，也能为蜀大带来更多的声誉和影响力。
“小卿，你这可是给了蜀大一份大礼啊。
”
谢和平感慨地说着，语气中带着一丝感激。
卿云笑着摆了摆手，“这些都是小事，关于实习……
我想，校长你应该听说过，炎黄集团和其他学校搞的校企联合培养模式。
这个模式的核心就是学生带岗实习，而不是简单的打杂，这个份量您应该清楚。
”
谢和平笑眯眯的点了点头。
这个模式，是炎黄集团和华亭外国语大学首创的。
它与传统高校培养模式的根本区别在于，人才培养的主体除了高校以外，还有企业的参与。
这相当于提前锁定了学校的就业率数据。
卿云见他明白继续说着，“而和其他学校不同，在蜀大，我希望进一步的深化联合培养的模式。
也就是部分课程，我需要学校与企业合作开发，使课程的内容贴近实际需求。
”
说到这里，他笑了笑，“我有不少的高中同学在蜀大求学，我对蜀大的课程设置还是比较了解的。
比如蜀大的会计专业，目前还有珠算课程以及会计实务操作中还在教学生进行手工记账。
当然，我理解学校的苦心，这么做更能让学生明白会计原理，也兜住了他们的技能下限，毕竟现在并不是所有企业都是会计电算化的。
但是，于我炎黄集团来说，一般情况下，我如果使用蜀大的学生做会计，我还得花时间培养他们会计电算化技能……
谢校，在商言商，这等于是我不仅在培养他们的技能，还得给他们发工资。
所以……为什么我不在他们上大学的时候，或者直白点说，为什么我不在我还无需负担他们工资的时候，提前介入。
你放心，我不会强制要求学生选择炎黄集团。
”
原本笑得合不上嘴的谢和平闻言，皱起了眉头，而后插了一嘴，
“小卿……小卿，恕我直言，这么做，你图什么？”
谢和平的眉头紧锁，他确实有些疑惑。
带岗实习他能理解。
这其实就是炎黄集团在提前绑定学生，这没什么好说的，对学生的好处弊端需要辩证的看，但总体方向肯定是好的。
可是，课程合作开发……
谢和平认为，这个世界上从来没有无缘无故的事情。
不和学校、学生签订类似委培的协议，炎黄集团完全就是纯付出。
他认为这纯属非奸即盗，只是他没看出来。
……
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