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26零分和负分（第1页）

这间以效率著称的学校将这两个字应用到了方方面面，昨天考完试，今天就将成绩贴了出来。

黑板上按照科目划分出几个部分，茶柱佐枝站在讲台侧面，一部分人的成绩被她挡住了。

尽管只能看到部分成绩，也能看出这次d班的学生有所进步。

目光越过前排，看向齐齐抱着一本没有封面的书睡大觉的两人，茶柱佐枝面无表情的收回视线，扫视众人。

意识到不对劲的学生一个拽一个的回头，规规矩矩的在座位上坐好。

“说实话我很意外，没想到你们大部分人都考出了高分。”*茶柱佐枝往另一方走了两步，把最后一排那小部分人的成绩漏了出来。

须藤健39

江户川乱步0

太宰治-62

“零分和负分？这可能吗？”

“负62分，天呐。”

“居然还能考出来负分……”

顿时，教室里交织着对太宰治的佩服以及对自己未来的失望和担忧。

就这个零分和负分，绝对会减掉不少点数。

借读不都是为了去好的环境吗，怎么偏偏来了d班。

在此起彼伏的惊讶与抱怨声中，所有人的终端都收到了一条消息。

见讲台上的老师没有反对，部分学生拿起终端看了起来。

［因部分学生在期中测验期间的不恰当举措，新增校规如下:

考试结束十五分钟之前，禁止学生离开考场

严禁学生在试卷上乱写乱画

严禁学生在考试期间冒充老师］

这三条新增的颇为离谱的校规，让整个班级里的人都摸不着头脑。

真的有人冒充老师？这也太大胆了。

绫小路清隆放下终端，转头看向还在睡觉的两人，心里总感觉这几条新增的校规和他们有关。

“安静！”

茶柱佐枝拿起一只笔对冲着讲台边缘敲了敲，这两个借读的就会给她添麻烦。

或许是人类出生时被谁设定了默认程序，人们天然的对上位者持有尊敬或是畏惧的情绪。

成年人或许会说那种情绪是源自于权利的衍生品，当对方能影响或是改变你目前的处境，并且大概率会朝着坏的那一方面改变时，人们总是不自觉的处于弱势。

但还未接触社会的学生只会默默地让自己变得不起眼，变得安静。