老向翻着本子,记录的大多是书上重要的公式和书上没有的解题方法。
也有语文课上,他讲的课外的古诗。
底下虽然没有写自己的想法,但把他讲的写的差不多。
老向:“考试范围就是你们目前所学过的知识。没有重点。”
把本子还给了沉裕,进了教室,开始在班上几个成绩好和平时表现不错的同学桌上翻本子。
沉裕觉得自己逃过一劫。
老向太有压迫感了。
布宁写了个纸条,:老向什么时候来的?
回:不知道。我也是突然才看到的。吓一跳。
布宁:天!还好我没干其他的,我认真学习。
沉裕:老向有没有说过,初三的事。
布宁:没有。怎么了?
沉裕:没事。问问。
沉裕看了眼还在检查笔记的老向,心里想:或许是在找其他的时间吧。到这一届,不知道还会不会有。
沉裕在发呆,老向看到了。
老向把班长叫了出去。
班长一脸懵逼,咋了这是?自己也没犯事啊。
老向:“沉裕最近学习怎么样?”
班长:“还好啊。她成绩很好。”
老向:“我是问她的状态。我看见她在上课时间打过瞌睡。”
班长心里一惊,惨了,这该怎么回啊。
班长:“这个没太注意,应该她压力很大吧”
老向:“说说。”
班长:“就是上次元旦晚会的时候大家都坐在下面,沉裕也在,不过她在睡觉。听她们寝室的说那天回去她也睡的很早。”
“她在教室,基本上都在看书或者写作业。饭有时候也没有去。有时候是她同桌帮忙给她带点面包什么的。”
“沉裕她挺努力的。”
老向看着班长,笑着说:“别这么紧张,我也不是说沉裕不努力,只是了解一下你们的情况。”
“沉裕有说过要考哪里学校吗?”
班长在脑海里搜索,好像没有吧。对了,刚才自己同桌说沉裕有个好朋友在县中。
班长:“我也只是猜测,可能是县中,或者市中。”
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老向:“市中?”
班长:“她朋友好像要考那里。”
“我听她室友说的。她和朋友关系很好,还有隔壁班那个男同学,她们三个关系都很好。”
老向点头,看向班长,说:“谢谢你。你也要加油,我看好你。你的成绩很不错,但物理比较弱,你可以找班上的同学问问。”
“学习这件事,没有人能帮助你。不要害羞觉得不好意思,我们最终是为了我们自己。”
班长点头,说:“老班,我先进去了。”
老向让她进去了,看向在背书的沉裕,压力吗?按去年市中的分来看,沉裕是稳的,但每年都不一样。而且还有课没有上完。
老向觉得自己得想想其他办法,问问班上的同学,他们有没有目标,这给他提了个醒。
突然一个学生喊住了他,“向老师。”