战士们因为霍团长如坐针毡,一开始想要问谢老师的问题,也终究没敢问出口。
谢晚宁为了缓解气氛,出了一道题,让大家说说,华夏曾自创的英文单词。
这一下,底下炸开了锅。
心里想,还有谁会发明英文单词。
谢晚宁见大家说不上来,就把单词写在了黑板上。
papertiger(意思是纸老虎)
众人看后,立马明白发明单词的人是谁了。
谢晚宁笑着来了一段开场白:“汉语博大精深,在我的眼中,我们汉语是世界上最美的语言。
之所以学习外文,不是让它替代我们母语,而是击败敌人,就得透过语言了解他们,这就叫知己知彼百战不殆。
另外,外来文化,我们得吸取好的,丢弃不好的。不能一味排外。这样才能进步!”
底下再次响起热烈的掌声。
谢晚宁在黑板上写下了几个口令。
起立,问好,下课,再见。
这是后世上外文课,老师要求的。
谢晚宁觉得也可以用在当下。
而且战士们的纪律貌似要比他们这些后世的孩子好管多了。
果不其然,在她教了三遍,开始实践的时候。
包括霍景川在内的所有战士都完成了上课前的问候。
“大家学得很快,以后由咱们每天的值日生来喊起立,听懂了吗?”
底下青一色的战士们,朗声回复:“知道了。”
“我们学外文,得先学会音标。”谢晚宁刚说完,底下有战士举手。
“你说。”
“音标有什么作用呢?”一般外文老师不是该教单词。
谢晚宁解释:“学会音标,就会拼读单词,只要我们能区别单词重音,那学起来就快多了。”
大家对谢晚宁所教内容非常感兴趣。
所以上课极其认真。
“霍景川以后跟你们一样,都是同学。
不要有心理压力,以后有什么问题,直接告诉他,让他转达。
等我上课时,会跟大家讲明。”