郭嘴村。
第三天早晨,当地文管所工作人员,以及两个学校的实习师生三十余人,带着各类工具,踩着湿软的泥地,浩浩荡荡朝村后的小山上走去。
当初村民发现青铜器的地方,是村民屋后的一座小山包上,村民打算在这里开辟一块菜地,结果挖到了一个半残破的青铜器瓶。
菜地边缘,三天前就已经搭建了一个帐篷,由当地文管所专人值班。
作为工地领队,刘行教授带着他们来到“发现青铜器”原址,手持洛阳铲掘了第一铲泥土。
赵通教授拿着“水准仪”进行测绘。
两名岐山文管所工作人员带着“全站仪”和“平板仪”展开工作。
两校实习学生们拿着手铲、铁锹、簸箕、刷子等劳动工具,在各自划分的区域,开始打“探方”。
所谓“探方”,就是把发掘区划分为若干相等的正方格,依方格为单位,分工发掘,这些正方格叫“探方”,这种发掘方法就叫探方发掘法。
探方挖掘必须遵循一些基本原则:平剖面结合,根据土质土色区分堆积,确定早晚关系。先挖晚的,后挖早的。按原貌揭露遗迹。按单位收集全标本。及时、客观、全面做好记录。
总而言之,野外发掘的过程是由辨识、挖掘、揭露、收集、记录五个基本操作环节往复循环构成的。
按照前期刘行教授和陈舟等人事先确定的三维测绘坐标系统,布设了四个探方,并进行编号。
顾为西和文保学院的同学分配了T3的北区探方。除一名学生和大家轮换做记录外,所有人都要手持工具参加劳动。
令顾为西哭笑不得的是,西大“师兄”杨羧自告奋勇充当T3探方的负责人,以他现在的敏锐观察力,杨羧放弃和苏岩一组,明显是有有所目的的。特别是杨羧看他的目光……
顾为西感觉好笑,他反倒冲杨羧嘿嘿一笑。其实杨羧这孩子五官长得还挺英俊的,正宗的白脸小生,正是目前最吃香的那类男生。可惜他喜欢错了人。和我竞争?完全没有希望啊!
看到顾为西贼兮兮的笑容,杨羧心底无来由的烦躁,厉声呵斥道:“顾为西,你在布方范围内插筷子。”
这次郭嘴村考古工地,布设的是较为常见的5M×10M的长方形探方。布方时先测明方向,随后以筷子缠绕细绳,沿长方向拉直绳子,将筷子插入地表以固定,如此即可完成大范围的布方。
在这项工作中,细绳即工程线。
顾为西乐呵呵的拿着筷子绕绳,沿着虚线插入。
“顾为西,你去除草。”
“顾为西,你用手铲,把铁锹给那个小……胖子……”
李家驹不乐意的低声嘀咕两句,“不知道喊我名字吗?小胖子?我哪儿胖?才一百五十六斤……”
顾为西抬头看了李家驹一眼,再次乐呵呵一笑。李家驹的体重倒是不算重,但身高偏矮,不超过一米六,勉强算个小胖子。
“顾为西,你去把手推车推过来……”
杨羧对顾为西的特别关注,不仅小胖子狐疑起来,连三名女生都觉得不对劲,这西大的师哥好像盯上了顾为西?
“顾为西,去拿开水瓶过来,给同学们倒水……”
顾为西放下手铲,起身伸了个懒腰,迈步走向帐篷方向,路过苏岩负责的T2号探方时,他笑眯眯地冲段桂花打了个招呼,“段师姐,你使用手铲的方式有些不对,应该这样……”
顾为西站在苏岩的探方边,对段桂花做了个手铲的正确手势,“这样才是正确的,可别说我没提醒你,错误的使用铲子可能会使你的下半生在背部疼痛中渡过,同时也要注意你的膝盖,不能长时间这样蹲着,时不时换换姿势,对,你的生命只有一次,要好好照顾自己。”
段桂花脸色微红,涩然低头,“谢谢……”被一个比自己小两岁的小男生指点照顾,语气像父母长辈一样,她实在是不好意思。
除了苏岩之外,西大的学生都很好奇的看着这个少年老成的小男生,加上顾为西新奇的“卡尺”平头和清秀灵动的五官,对他的印象倒是不坏。
有的男生还打趣他,“怎么着,看上我们段委员了?”