周秀才点点头,略显苍白的脸上露出些许欣慰的笑,“还算是实诚。”
这倒是与他卦象上显示的差不多。
周秀才原名周复,是大兴朝永安七年的秀才,治《易经》。
儿时家里贫穷,便把他托由一位老道士,以求混口饭吃,不过老道士虽“坑蒙拐骗”数载,但并没有让周复入道士籍,而是认作义子,还为他开蒙,送他读书。
只是不知道是不是因为经常算命的缘故,以至于太过倒霉,周复每次去参加会试要不就是碰到生病,要不就是被人缠住,就算进入考场也常常被分到臭号,写到一半就被病晕了。
于是他便放弃继续参加科举,告别老道士,拿着钱回到他记忆中的家乡桐乡县,开起学堂。
只是周复一直保持“闲来无事,算上一卦”的好习惯。
可最近算出的卦象上总是上艮下坎,显示山下有水,是山水蒙卦,这让周复有些不解,易中言说:蒙,亨,匪我求童蒙,童蒙求我。
难道说是最近有人主动来要求他开蒙?
于是周复又卜算一卦,显现出的是上乾下离,天火同人之卦,易中言说:同人于野,亨,利涉大川,利君子贞。
显示与人结伴同行,事情便会变得亨通起来。
周复立马想到,若是最近有人来寻求开蒙,那么此子与他有缘,而恰巧,面前的童子便是最近第一个来求读书的。
不过,周复也不会随随便便就认定一个学生,还是要再考校一下。
“日月交替,阴阳出焉,春秋交替,四季更焉。此话何解,就是你觉得这句话怎么样,或者从中感悟到什么。”周复继续问道。
这不就是地理上自转和公转吗?魏平安听到这句话第一反应就是这个,但他总不可能直接说出来,而且一个地理一个文学,相差有点大。
大概只是让他说一下相关的感受。
毕竟魏平安在他人眼里还是个小孩,也不可能一上来就问他怎么解释自转与公转吧。
“学生无能,只从中看到一个复字,日月交替,是日与日的重复,春秋交替,是年与年的重复,正是在重复之间,才出现日月交替、四季更换的规律,其他的学生就不太明白了。”魏平安开口回答。
良久,周复吐出两个字,“尚可。”
紧接着周复起身,摸了摸魏平安的头,露出笑容,唱和道。
“……恭惟上帝骘,哀此下民苦。昭昭悬朗监,历历开蒙瞽。粤从擘混沌,孰不趋子午。六爻本乎健,五行依乎土。”
魏平安却听不太明白。
他前世虽然是汉语言文学的,最近一年也常在梦中翻资料,可一时间遇到陌生的古文,还是直接口述、没有文字版的古文,他还是不能像听普通人说话一样直接明白其中的意思。
于是抬着双眼茫然地看向周秀才。
“夫子,我不懂。”
周复却不加也解释诗意,只是轻轻一笑,从桌上拿起笔蘸上一些朱砂,随即将朱砂点在魏平安的眉心处。
“这是说,我决定收下你做我的弟子。”
“为你开蒙启智。”
“从今往后,勤读圣贤之书,你便懂了。”