“这个逻辑不好懂,我请教一下人,你等着。”于是那人拿起电话就打。
“他说你真的解决了哥德巴赫猜想,而且现在有很多类似的世界难题,都可以通过你的借用逻辑解决,他准备写篇论文呢。他是土耳其科学院的教授。我相信你能证明了,可是你说借用逻辑是什么意思?”
“相信了吧?”
“不,你只是瞎猫碰到死老鼠,你再来一个例子,让我明白我才信”
“中国有个草船借箭的故事你可听说了”
“听说,诸葛亮那真是神人,好厉害,明明造不出那么多箭,划个船到曹营边,对方就将箭送了过来。”
“原理呢?逻辑原理呢?如果诸葛亮也用线性思维呢?就拼命造箭是吧,他可能得到那个数字吗?不可能,因为周瑜已经算好,就是做不到,但诸葛亮用草船就把箭搞到了手,这正是借用逻辑的定义来源。”
“这也不算,没想到搞到定义的原头。你别举个例子。”
“行,这种例子比比皆是,我在这里是想坐车是吧,不是自己步行吧,就是借车而行是吧,同样可以到达目标是吧”
“对。这的确是借。”
“一个朋友打电话问你,你已经走到哪了?你怎么说?”
“走到哪不重要,我只用告诉对方我几点到。”
“这也是借,借时间的计量来说明距离。”
“我服了,我信。哥德巴赫猜想我现在也能证明了。那么请教矛盾逻辑,或者说悖论逻辑是怎么会事?”
“你可知道世界有三道难题,无人能解答?”
“我知道,一个是人为什么要活着。没人能解答。”
“嗯,那我就用悖论回答你吧,人们想啊,人为什么要活着呢?为了谁?为了儿女?为了父母,还是为了自己呢?如果我不存在了,这一切都不存在,那为什么要为一切都不存在而活着呢?是不是这种情况。”
“对,就是这种情况。”
“这就是悖论的问题,除了这个问题之外,理发师悖论更有名,说一个理发师定了一个规则,他为所以不给自己理发的人理发,你说他自己的头发谁来理?如果他自己理了,那他就给自己理了发,如果他不给自己理发,就是没有给未给不给自己理发的人理发。”
“是的,就是这问题。这逻辑上就转不过来呀。”
“那是因为人们只用了线性逻辑。”
“怎么解?”
“人为什么要活着呢?因为人本来就活着,每个人都有他活着的理由,是不同的,他们都有自己的目标追求和责任,就这么简单。”
“这么简单?”
“你看我们不都活着吗?你坐车要去一个地方,我要去另一个地方。”
“这么说,我的逻辑有问题?”
“是我们常用一种逻辑面对三个逻辑的世界,不困难才有问题呢?上帝是否存在,你想用什么来证明呢?”
“我证明不了。”
“上帝会证明他的存在,他不需要任何人来证明,我也一样,我证明不了,我只相信他的存在。”
“相信他的存在有什么意义呢?”
“科学因为相信,才有今天的科学奇迹,上帝因为相信,就有更多的奇迹,我相信。”
“我也相信”
“我也相信。”