那是自然!”
李浩提起酒杯,破天荒地夸了嬴政一次。
古人能从读书识字,联想到普及法律,的确令他刮目相看。
回望二十一世纪,正是因为大力推广教育,提高识字率和人均素质,能读懂法律,并愿意遵纪守法,才减少了犯罪现象。
否则。
若都是一副‘我是文盲我怕谁!’的草莽气概,仗着自己不认字,整天偷鸡摸狗,啥事都敢干,还不乱了套?
听到夸奖,始皇帝嘿嘿一笑。
此时,他内心的喜悦,就像高山上遍地绽放的花骨朵。
吃了这么久的瘪。
没想到,朕也有说对的时候。
总算扳回一城!
但随着李浩语气一变,给了他当头棒喝,心情沉入谷底。
“别高兴太早!”
“想要人人识字,遵纪守法,可没你想的那么容易。”
“从时间上来说,至少需要几十年的酝酿才行。”
“我大秦幅员万里,江山辽阔,从东到西,从南向北,地广人多,不识字的更多。”
“又不能把书本直接塞他们脑袋里,如何一蹴而就?”
“除此之外,还有三大难题尚未解决。”
言及至此,李浩停了一停,转而看向嬴政和王翦的表情。
只见他们都目不转睛地看着自己,显然有被震惊到。
过了好一会儿,始皇帝开口道。
“哪三大难题?”
他向来是个实践主义者,认准了的事情,就一定要去做。
并且,要做得有声有色!
即使千难万险,也义无反顾!
“唉。。。。。。”
不知不觉的,李浩感叹一声,接着步入正题。
“论普及教育,的确是造福天下的功德。”
“可太多事情,都是知易行难!”
“其一,大秦治下有两千万百姓,想让所有人读书识字,需要消耗大量的人力物力,和较强的组织能力。”
“仅靠我自己,恐怕无法完成如此大的工程量。。。。。。”
“其二,如果真下决心推广教育,势必会遭到不小的阻力!”