过了中秋节之后第二天,秦玥和姚瑶就带着孩子继续上路往北走。
以他们现在的速度,大概再过一个月,能到此行的目的地,原来的北疆国京城。
到时候九月底,北疆已经入冬,差不多该落雪了。在那边住上几日,等孩子们玩够了,出发回程,回去路上会走得快一些,过年能前回到京城去。
中秋节那天在大庆城城郊的石头山,平儿和安儿都摘了不少漂亮的树叶,有红的黄的还有绿的。
姚瑶本来说,教他们做树叶书签,不过想想这个世界没有塑料,到时候做好的书签不能塑封的话,干树叶特别容易碎掉,不具有实用性。
于是,姚瑶决定,带着他们做树叶贴画。
采回来的树叶用帕子沾了清水擦干净之后,把干燥的树叶夹在书里面,压紧。
秦玥和姚瑶外出都带了不少书,倒是够用的。
如此,过了三日之后,再住店的时候,姚瑶把那些树叶从书里面取了出来,摆在干净的盘子里,都已经干了。
而这三天,秦玥买了些质地较硬的纸,裁开,用针线装订好,亲手给两个孩子一人做了一本画册,供他们做树叶贴画使用。
这边没有胶水,姚瑶煮了一小锅的浆糊,放凉了之后拿来用。
入夜时分,吃过晚饭,秦玥和姚瑶陪着两个孩子,开始做他们很感兴趣的树叶贴画。
树叶备好了,纸备好了,浆糊备好了,还准备了小剪刀。
那么接下来的问题是,想做什么样的。定了图案之后,才能着手往一起拼。
“我想做个小兔子!”安儿说。
“那安儿看看哪个树叶的形状像兔子脑袋呢?”姚瑶笑着问。
安儿从面前盘子里摊开的一堆树叶里面挑了一个圆圆的:“这个做兔兔脑袋吧!”
“好,哪个做身子呢?”姚瑶循循善诱。
“身子要比脑袋大!”安儿说着,找了一片更大的,椭圆形的树叶,跟刚刚那片放在一起,然后不用姚瑶问,安儿开始找兔子耳朵,她自己的树叶盘子里没有,但在平儿的树叶盘子里看到了尖尖长长的树叶,就问平儿,“哥哥,这个可以给我吗?”
平儿欣然答应,安儿开心地拿过来,往兔子“脑袋”上面比划了一下,觉得对了,又找了小小圆圆的树叶做兔子脚,大概拼在一起之后,拍着小手说:“娘,兔子!”
“嗯,现在呢,我们要把这些树叶贴在纸上,然后样子就固定下来了,会变成一幅画。”姚瑶教安儿怎么往树叶背面抹浆糊,不能多,需要均匀一些。
抹好一片,先把“脑袋”贴在了一张纸正中间的位置,然后把身子连着贴上去,再贴了耳朵,贴了脚。树叶炳不需要的都剪掉了。
“好漂亮呀!”安儿对自己的成果很满意。选的树叶都是绿色的,拼到一起就是个可爱的胖胖的小兔子。
“兔兔要吃胡萝卜的!”安儿发现缺了点东西,就连忙找“胡萝卜”。不过红红的树叶都是偏圆形的,不太合适,姚瑶就手把手地教安儿把一个红色的椭圆形树叶修剪成了长条形的,然后,贴在了小兔子的身上,一下子就多了几分灵动。
“爹,哥哥,你们看我的兔子!”安儿献宝一样举着给秦玥和平儿看。
那边负责指导平儿的秦玥也没玩过这么幼稚的东西,平儿多是听着姚瑶对安儿的指导,自己在做,而秦玥拿了一张纸,自己玩了起来。
这会儿秦玥和平儿都看过来,平儿对于自家宝贝妹妹的成果很赞赏,说好看。
安儿凑过去看平儿做的,拍着小手说:“哥哥做了个好漂亮的蝴蝶呀!”
姚瑶夸平儿做得好,平儿笑着说:“我要做个吉祥。”
安儿眼睛一亮:“那我做如意!”
已经睡了的两只鹦鹉被孩子抓了过来,就放在面前的桌上,兄妹俩凑在一起,商量起用哪片树叶最适合做吉祥偏黄绿色的身子,哪片树叶最适合做如意红色的尾巴。
倒是不需要姚瑶和秦玥指导了,俩孩子神情专注,做得很认真,时不时抬头观察一下两只鹦鹉,安儿不会剪的“鹦鹉嘴”,平儿教她怎么剪。
最后俩孩子还真把吉祥和如意给拼出来了,看起来颇为传神,抓住了两只鹦鹉的特点,甚至一眼就能区分出哪个是吉祥,哪个是如意。
夜已经深了,平儿和安儿几乎同时打起了呵欠,姚瑶说让他们把自己的东西收拾一下,洗洗手准备睡觉,剩下的可以明日再做。
“我明天还要找漂亮的叶子!”安儿说。
“好。”姚瑶微笑点头。树叶是很美丽的东西,找不到两片完全一样的。通过这种方式,一来让孩子们亲近自然,多认识一些植物,二来有助于发散思维,三来可以提高动手能力。俩孩子还自发协作,互相帮忙。都很好。
秦玥从头到尾都在忙着玩自己的树叶贴画,中间从两个孩子的树叶盘子里“偷”走了许多叶子。