第一节打完,35-25,二年级队就建立了两位数的领先优势。
双方的替补球员陆续登场,但却呈现了不一样的竞技状态;
两队人马默契的开始了扣篮表演,把一场对抗赛,生生变成了扣篮大赛。
第二节的后半段,双方的主力阵容又一次回到场上,可是王尚还是感觉自己无法融入到现场的气氛中;
面对吉诺比利,王尚倒也主动进攻了一次,背身单打后的翻身跳投也是准确命中,可是生凿硬扛的进攻方式,或许和这样的氛围格格不入;
也是因为这样的原因和个人感受,王尚开始做起了接应,做成了隐形的射手;
上半场结束时,二年级队伍以72-59领先了13分。
王尚的表现也不算差,4投3中,包括两颗三分球,得到了8分;
“王,你怎么不兴奋呢?要好好表现啊!”
没想到,詹姆斯竟然对王尚的表现不够满意;
“难道你是想我们俩每个人都得到30分吗?”
王尚确实没把这个比赛当回事,如果拼的太凶,再受点伤,那就有些得不偿失了;
与其在这个赛事上浪费体力,还不如留着点能量去打常规赛、季后赛来的实际;
“那有什么不好的吗?既然都来了,为什么不尝试留下点我们的记忆呢?”
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詹姆斯一副很享受的样子,而且说出来的话,貌似也很有道理;
算是对詹姆斯的积极回应,下半场比赛开始后,王尚开始主动开始要球,即使面对阿根廷妖刀,一副无所畏惧的样子;
利用自己最擅长的背身技术,完成了三次非常漂亮的进攻;
只可惜,王尚的表现也不足以改变场上的局势,尤其是王尚一本正经打比赛的样子,根本没办法和表演赛的节奏对接上;
二年级队依旧控制了场上的主动,即使王尚、詹姆斯和安东尼的表现都很不错,命中率也非常不错,但依然无法将比分差距缩小。
王尚被换下场的时候,二年级队的领先优势,已经接近30分了。
第四节还没打,比赛的结果就已经确定了,一年级队根本没有了翻盘的机会;
都说破罐子破摔,眼看着获胜无望,剩下的时间就成了私人表演时间;
詹姆斯、韦德的表现欲最强,各种空接、突破扣篮、超远三分,反正是各种花活都亮了出来。
最终,二年级队伍轻松取得胜利。
斯塔德迈尔砍下36分,获得了本场比赛的最有价值球员;
布泽尔是斯塔德迈尔之外,表现最好的二年级新秀,得到了25分;
姚明仅仅出场了15分钟,4投3中拿下6分和5个篮板。
一年级新秀这边,詹姆斯拿下全队最高的33分,安东尼21分、韦德18分,王尚出场时间也不多,只有19分钟,7投6中,得到了14分……
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