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76 第七十六章 开学(第1页)

待大家都坐定之后,叶慧说:“爸,阿姨,这次我陪小雪去参加比赛,小雪的老师跟我说了一个事,就是将来小雪在围棋这条路上怎么走,是把下棋当成职业呢,还是只当成爱好。”

叶瑞年和刘贤英显然不太能理解,叶瑞年问:“职业是指以后专门下棋吗?”

“差不多。我觉得先问问小雪好了,小雪,你喜欢下棋吗?”叶慧扭头看向小雪。

“喜欢啊。”小雪不假思索地说。

叶慧说:“如果要你把下棋当成终身职业,以后就专门下棋,你愿意吗?你如果选择了职业棋手的道路,以后你的学习就要放到一边,上课不再是你的主要任务,你的主要任务就是下棋。”

“那我不读书了?”小雪显然有些懵逼。

“你要是想读,还是可以的,但是学习成绩不是你所要关心的,不用想着考高中上大学了,主要心思都放在下棋上,等成了职业棋手,以后的主要任务就是跟人下棋,打比赛。”叶慧说。

刘贤英一听不读书了,赶紧说:“那还是算了吧。下棋不能当饭吃,书还是要读的。”

叶慧看着她,认真地说:“阿姨,我们现在讨论的就是这个问题,如果小雪能通过定段赛,成为职业棋手,就相当于是国家的运动员了,围棋现在定位为智力运动,是新体育的一种,国家会按照运动员标准发工资的。以后小雪参加比赛会有奖金,退一步说,以后不能参加比赛的话,还可以去教人下棋,当围棋教练。”

叶瑞年总算是明白女儿的意思了:“你的意思是,小雪如果走职业棋手这条路,以后所有的事就都围绕围棋这个事打转了?”

“对,就是这个意思。”叶慧点头,看向小雪,“不知道小雪自己是怎么想的?”

小雪撅着小嘴说:“我想下棋,但也想上学。”

刘贤英说:“那就上学吧,下棋平时玩玩就好了。”

叶瑞年说:“就是,谁知道围棋能流行几年,说不定以后就没人下了,哪还有什么职业。”

叶慧笑着说:“这倒不至于,围棋在我们国家传了几千年,不还是照样流行着吗,按照现在的趋势只会越来越火。”她知道至少在她所知的那几十年里,围棋这个运动只会越来越流行,叶慧其实很佩服围棋运动员的,那是纯智力的运动,代表着高智商,也受人尊重,如果本人喜欢,终身投身于这个事业,倒也未尝不可,如果不喜欢,那就另当别论了,还是找点别的事做吧。

叶慧看看小雪,说:“小雪的天赋很好,如果努力的话,也许能有一定的成就。但最关键的是小雪要自己去思考做决定,你将来是想下一辈子棋呢,还是做别的事,偶尔下下棋。”这个问题目前对小雪来说还是有点难的,她还小,并不清楚这些意味着什么。

刘贤英说:“放假下下棋,平时还是以学习为重吧。万一棋没下出来,学习也耽误了,将来能做什么?”这大概是所有家长都最担心的事,所以在做这个选择的时候,大多数家长都选择了退却,学棋的孩子要在很早的时候就下决定,一旦错过黄金年龄,心思杂念多了,就很难出成绩了,而学棋的黄金年龄也是学习的黄金年龄,所谓鱼与熊掌不可兼得,只能放弃最艰难的道路,毕竟在下棋上出成绩要比考大学难太多了。

小雪也点头:“好。”

叶慧摸摸小雪的头:“那平时有空的时候就多在下棋上花点功夫,尽量利用有限的时间多进步。”

“好!”小雪也答应了。

不过小雪的老师显然没有放弃栽培她的想法,难得这么好的一个苗子,他还是想让小雪走职业棋手的道路,所以很快便亲自来叶家游说。王院长来的时候叶瑞年不在,只有刘贤英在,叶志飞也早出发去了广州,叶慧在一旁作陪。

王院长的意思是小雪天赋出众,这样的天赋万里挑一,如果不好好栽培一下,那就太可惜了,培养出来了,将来也能为国增光。而且学下棋也有很明显的好处,可以开发智力、培养人的逻辑思维能力,也能锻炼人的恒心、决心和毅力,退一步说,就算是将来不能在围棋上走到巅峰,经过这段时间的训练,对小雪来说也是受益匪浅的,将来就算是重新回来读书也未必就读不出来。

王院长还举了个例子,说小雪现在的数学成绩回回考试都是满分,这就是很好的明证。

刘贤英没有太多的见识,听见王院长这么一劝,也觉得很有道理,小雪下了这一年多棋,人变得稳重了许多,不仅细心了许多,也耐心了许多,成绩也没下滑过,反而越来越好。而且院长亲自来家里劝说,说明人家对小雪的重视,她是真的有天赋,浪费了确实有些可惜,便有些动摇了。

最后王院长说,不如给小雪定个目标,现阶段以下棋为重,如果在十六岁之前还定不了段,那就回来继续读书。

叶慧能够理解王院长爱才惜才的心情,她忍不住说:“不如问问小雪自己的意见。”

小雪估计在棋院里被老师灌输过什么思想,这时候说:“我喜欢下棋,我想试试。”

刘贤英看向叶慧,有些不太确定地说:“那就试试吧。”

叶慧没再说什么,小雪聪明,她在竞争最为激烈的90年代初考上财经大学,毕业后分配在银行工作,这份工作确实体面,待遇也不错,然而谁又能保证小雪是真的喜欢那份工作呢,她不过也就像普通人那样平平淡淡地过完了一生。如果走职业棋手的道路,说不定能走出另一番风景来,至少做的这件事是她自己喜欢的,这种愉悦感与满足感是其他工作替代不了的。就算小雪做不了职业棋手,以她的聪明,想上学也还是照样可以的。

从这天起,小雪开始全天候在棋院里学棋,每天都在对弈、打谱,准备迎接明年夏天的全国定段赛。王院长作为专业五段的棋手,每天都要陪小雪下一局棋,足见他对小雪的重视。

开学之后,王院长亲自替小雪去学校申请特批,每天只上语文和数学课,别的课全都不上。好在这个年头小学课程还很简单,也没有英语课,主要就是攻数学和语文,小雪自从学棋之后,数学成绩突飞猛进,接受起来特别快,只要听一遍就能掌握,语文要记背的东西多,这个要多花点时间。自从下棋之后,小雪记忆力也有了明显的进步,她甚至不需要别人帮忙,能在下过一盘棋之后完全将棋完全复盘,这种专注力对她的学习是非常有助益的。

别说小雪,就是允武自从学了下棋,他的逻辑思维能力也有长足的进步。叶慧发现到这点,决定将来让自己的孩子也学下围棋,不为出成绩,只为训练逻辑思维能力,开发智力。小雨见哥哥和妹妹都在进步,也将放下的围棋重新捡了起来,有空的时候和允武下一两盘,不敢和小雪下了,因为水平差太远了。

新学年开学,最忙的要数小雪。每天都在家、学校和棋院之间奔波,她学会了骑车上下学,但晚上从棋院回来都是家里人去接的,多数时候是叶瑞年,有些时候是允文或允武。为了小雪学棋,家里人也牺牲不少,好在这孩子挺懂得感恩,允诺等以后参加比赛得了奖金,要给家里人买这买那。

现在兄弟姐妹几个最如鱼得水的则是允文,他上了四中的艺术特长班,闪光点一下子全都展现了出来。首先是歌唱得好,学校合唱团的老师很快就将他选进了合唱团,并且还选定他当主唱,他弹了快两年钢琴,学校有钢琴,他便将钢琴选了主乐器,每天在学校都能练习至少一个小时,至于吉他,则让他在同学中出尽了风头,也格外受欢迎,学校还有懂吉他的老师,允文很快跟吉他老师搞好了关系,经常去跟老师请教怎么弹吉他。

他在四中很快便结交了一帮子志同道合的朋友,大家都是热爱音乐的,在唱歌或者乐器方面有所特长的,一有空了就聚在一起以音乐会友,甚至还要自己搞创作。允文每天都乐呵呵的,忙得神龙见首不见尾,吉他已经成了他的标志,去哪儿都得背着,他和允武是双胞胎,一般来说走近了才分得出来谁是谁,如今只要看到背吉他的,八成是允文没错了。允武上高中后吉他弹得少了,只在周末的时候还玩一玩,南高重成绩,学习压力要比允文大不少。

叶慧知道这么下去,允文的文化成绩是没指望了,不过她当初就没指望过允文能考大学,对于一个从前连初中都肄业的人来说,现在能上完高中就该知足了,毕竟人家的心思从来就不在学习上。叶慧只能指望着允文好好利用音乐上的天赋,多努力一点,真在这方面做出一番成绩来。

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