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第104章（第1页）

陶蓉蓉在邱家待得很自在，每日除了今日空间种种地外，就是制作她想要的片子。

公司现在上了轨道，又有李冰兰掌管着，陶蓉蓉非常的放心，公司只要保证有几部影片是有收入的，其他的制作的内容就可以任性了。

这日，陶蓉蓉拿了个快递，打开一看，赫然是一架伏羲式古琴。

邱晚发现陶蓉蓉在支古琴，好奇地过来一看，还伸手试了试，“蓉蓉，古琴是不是很难啊？”

“还行吧，不算难。”陶蓉蓉想起自己过去的履历，从来没有学习古琴的经验，如今要把前世的技能捡起来，就要有一个开始。

陶蓉蓉慢慢地试着古琴，一个音一个音地弹着，邱晚看了一会儿，再看那琴谱，整个人都迷糊了，直接就跑了。

陶蓉蓉试了下手感，这古琴肯定比不上她前世用的，也无法比，暂时凑合吧。

她不想影响其他人，就抱着古琴上了山，找了块平整的地方，坐着开始弹，从当年初学的《秋风词》到名曲《高山流水》，一连弹了好多首。

一直到手指头酸疼不已，夕阳西斜，陶蓉蓉才收拾好古琴，走下山去。

现世流传的古琴曲，有些她很陌生，有些有了些许改变，她熟悉的许多曲子，早就消散在历史长河中。

嗯，等手头的这几个片子制作完，就把琴棋书画等从头都来一部动画电影吧。

她有前世的记忆和技能，重生二十几年，却不代表她就必须把它们都给显露出来。

她所受的教育是含蓄，藏而不露，这些对她来说是修身养性的东西，只对自身有益，何必说与他人知？

至于制作动画以及电视剧，这并不是展现她的能力，而表达她的一些想法或是观点。

对于陶蓉蓉来说，表达比展现更重要，因为表达的内容，在一定方面会影响一些人，善良的、美好的品质或东西，一层层地影响下去。

有能力不是让自己多有财富，而是改善甚至是改变自己所处的环境，由小及大。

即使陶蓉蓉并没有多大的想法，但她的所作所为，实际上受前世的教育及其深刻。

所以古时月网站对于影片的审核有那么多的限制也不是没有原因的。

对于那些尺度很大的影片，即使它们要表达的故事或是思想都是好的，她也不会接受。

表达有千万种手法，为何选择最低级的，在她的教育中，反面的东西永远会存在，但不应该充当扩充它影响力的帮手。

一个人的经历和思想，是刻在她的灵魂里，即使换了一具身躯，却不代表那些精力和思想的影响就此消失了。

除了那些能挣钱的片子，陶蓉蓉致力于制作的一些片子，在许多人看来都是亏本的，平淡无奇的，甚至是无趣的评价。

快速、急躁的观念以及生活充斥着这个社会，能安静下来品读的人更显得难能可贵。

这也许是各种手艺没落的原因，不是它们没有作用了，而是太少人能够沉下心去学习，更少人能静下心来欣赏，最终消失在历史的洪流中。

那些说不适合历史发展的终究要被淘汰的理论，难道就是正确的吗？

错的从来不是那些不会说话的东西、工艺、技能，而是人的心。

“蓉蓉，进空间吗？”小玉米问道，现在并不缺点数了，陶蓉蓉劳作的规律并未打破。

杭姐需要这些作物，凭她能在自己没能力兑换各种昂贵东西的时候，直接将那药剂以及小玉米给自己，这份信任，就能够让陶蓉蓉一直做下去。

反正把种地当作另类的运动就行了，再说杭姐也在尽力地寻找自己需要的东西。

她跟别人兑换来，也是需要作物的，那陶蓉蓉也没理由不种地了。

以前陶蓉蓉都选择一些比较容易获得点数的植物种植，现在她就是将那些没种过的植物一样一样地种过。

一些植物是地球上没有的，也挺有趣的，可惜的是，她无法尝一尝。

木屋后面的一小块空地，陶蓉蓉除了种几棵果树，还有一小片草莓，其他的就没管了，其实还是挺浪费的，不过她乐意。

“小玉米，找一个喇叭来。”陶蓉蓉知道不能使用智能工具种植，只能用最传统的方式，她就在猜测，这些植物需要触碰。

或者说比较较弱，需要安抚？

所以陶蓉蓉决定试一试弹琴。她之前在学校读书的时候，也看过几篇的阅读理解，什么果树听音乐能丰产的。

这次她就是拿空间的这些植物来做实验。有效的话，植物的变化还是能发现的。

小玉米当然不可能真的帮陶蓉蓉拿来喇叭，它帮忙查找到了喇叭的兑换。

这个喇叭的兑换需要的点数还真不少，也不知杭姐怎么就把它放入兑换区的。

喇叭很小，好似一枚胸针，陶蓉蓉将它放置于琴头的侧面，它便自动粘上去了。