“但愿人长久千里共婵娟”
金句一出,所有人都感喟不已。
苏东坡这首词,是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念。
黄国仑抓住了这首词的精髓,将自己脑海中“神来之笔”的音乐灵感赋进这首词中,声情并茂的将这首情怀寥落的秋之吟咏,变得触处生春,给人听来甚有一种登高望远、引人向上的情致,如饮暖酒,温心醉人。
在唱第二遍时,黄国仑将心中的情致与情怀都舒展开了,在“何事长向别时圆”之后又加了一句“别时圆”的咏叹,让词曲的意境更上一层楼,还多出了一分缠绵缱绻的思恋味道。
这份思脸,不用说,自是对陈佳的牢结之情。
古筝余韵犹在。
屋里这些学生,以及孙彦瑧,却被黄国仑唱出了千里之外,驰思遐想之盛,要远超他们之前学习这首词时的维度。
音乐是能扩充人的想象力的,黄国仑这首词曲版的《水调歌头》,便让所有人都对这首千古名篇有了更深刻的认知和感悟。
几乎所有人都被黄国仑唱的觉得这首名篇变得更美,更动人了。
黄国仑唱过之后,孙彦瑧第一个赞黄国仑:“能把古曲唱的这么美,黄老师,你真是太有才了。”
学生们也都纷纷点头称是。
黄国仑很想对这些人讲一句:“这些灵感本来就在这儿,只是被我不小心碰到罢了。”
却怕大家说他装逼,他就不说这么欠扁的话了。
东方亮在门口也忍不住赞了一句:“好词,好曲,好听!”
孙彦瑧不耐烦的撇了东方亮一句:“听完了,你该走了吧?你别打扰大家练习了。”
东方亮被孙彦瑧讲的很尴尬。
说实在的,听了这首古曲以后,他还真有兴趣参与到这首歌的合练当中来,他想看看黄国仑有怎样化腐朽为神奇的天赋,能把西式的钢琴伴奏融汇进这么中式古典的作品里。
可被孙彦瑧这么一轰,他就懒得凑这热闹了。
左边眼睛又变得半睁不睁了,东方亮悻悻的离开了。
黄国仑并没有叫住东方亮,虽然在他原本的设计中,古筝和钢琴要交相辉映,甚至钢琴的伴奏还要占更多的份额,以烘托出合唱的氛围。
但了解了东方亮是怎样一个“出格”的学生后,黄国仑就理解孙彦瑧为什么不想让这小子参与到合唱中来了。
这家伙很可能是一颗老鼠屎,会毁掉他们这锅鲜汤。
索性,他就给这些学生们改编一版纯古筝伴奏的合唱曲好了。
受到黄国仑天赋才华的感召,那些男生都不再向往所谓的更带劲的音乐了,在胸多鸡少这么刺激的背景下,认真的和黄国仑学起了这首动人的《水调歌头》。
孙彦瑧很感谢黄国仑牺牲个人时间给他们班合唱团开小灶。
这晚下班后,孙彦瑧说什么也要请黄国仑吃饭,以表谢意。
据说是她发现了一家很神奇的餐厅。
这家餐厅里有个烛光舞台,客人可以自愿上去唱歌,如果唱的好的话,得到全场客人的赞誉,店老板会为他们这桌免单。