开始都觉得不可能吧!雕这么快显然是很精通的样子啊!
一个外国人精通他们国家民族的东西?
不可能、不可能,绝对不可能!
结果卓响雕的东西渐渐露出雏形,大家都惊呆了。
这是哪里出来的奇葩啊!怎么别的国家的东西都能玩得这么熟练?
当然这一次他们并没有出声。
同学们也没出声。
如此诡异的安静,让温泽察觉到一丝不对劲。
他想看卓响,但是忍住了,他告诉自己不能分心,可还是被影响了一些。
速度稍稍降了下来,不过质量还是可控的。
卓响先他一步完成。
温泽雕完后,看向卓响,神情诧异。
大胡子上前来,拿起卓响的作品去看里面雕得如何?
外面大家都能看到的,那不重要。重要的是里面,不是深入了解他们国家建筑文化的,都会忽略这一点。
他们国家的建筑里面也是很讲究的,都是有规制的。
看完里面,他震惊了,看着卓响,一脸的不可思议。
别人把他手中的雕塑抢过来一看,都在自语“这不可能”。
荣清瞳走过来,也不说谁赢谁输,开口说了一句,“很不错。”
这句肯定与赞赏,任谁都听出来是给卓响的。
同学们都兴奋死了,他们班长太牛了,这一个个的外国专家们,肯定无话可说。
大胡子回过神来,看向卓响说道:“你肯定偷听我们讲课了。”
另一个人说道:“你是不是在我们那里安装了摄像头。”
巴里特闭了闭眼,真的很丢人。
荣清瞳看向卓响说道:“你自己讲一下吧!”
卓响点了点头,他将自己的手机投屏到幕布上,点开班级群,说道:“每天,大家都会把作业发在这里,我作为班长,会做一个先期评价,写下每个人的进步与退步还有可进步空间,方便清瞳老师查阅。”
他点开自己的一次给清瞳老师发的作业批改邮件,继续说道:“后来我发现温泽同学的作业进步很大,每天都有跨越性的飞跃,所以我就针对他的进步分析,然后再学习、取长补短。”
他又开始放出许多照片,说道:“这就是我每天看完作业后的练习。”
教室里又陷入寂静之中。m。
仅从这些图片来看,他每天放学后要做的事情是非常多的。
这下同学们觉得,他们繁重的作业在此时不算什么了,看看人家班长。
所以说别嫉妒班长的进步,他付出了比你们百倍的努力。
温泽的脸色面如死灰。
他没有担任班级任何职务的想法,因为他觉得这里并不是自己真正的班级,他只是过来借读的。
另外,他觉得班内的事情会浪费他的时间。
可是他万万想不到,卓响用班长之职,做了这么多的事情。
巴里特此时忍不住从心里敬佩这个孩子,不愧是荣清瞳最看中的学生,的确厉害。
这相当于集他们之所长,温泽也成了他的老师。
他看了看自家的老伙计们。