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第三十二章 剧本杀式的教学方式 补更（第1页）

当上课铃声响起，站在教室门口的东方曜深吸口气迈步走入教室，径直站在讲台的位置，视线扫过下方的一个个学员。

这些学员神情自然是呆滞的，他们预感到这堂课不一般，毕竟张贴的课程表上写的是思想品德学，显然是一个新课程，帕主任还提前通知他们必须全部到场听课。

当帕主任进入教室，学员们以为思想品德学的授课老师也是他时，他却径直来到最后一排坐下。

因此，他们更加好奇这思想品德学的授课老师到底是谁？

他们幻想过种种思想品德学授课老师的模样，可却从未想过竟然是东方曜，一个学员竟然能担任老师。

整间教室唯有谜亚星早就知道东方曜是思想品德学的授课老师。

东方曜顺手拿起讲台上的粉笔，在身后的黑板上写下了自已的名字。

他随即说道：“我以后就是你们思想品德学的授课老师，名字应该不用过多介绍了，东方曜。”

他扫过台下众位学员，将他们的错愕震惊收入眼中。

“那么接下来先点名。”东方曜说着，翻开手上的花名册开始点名。

点名结束后，他握紧手中粉笔转身在黑板上又写下了几个大字。

“尊重与包容——反对歧视与排挤。”

东方曜回过身问道，“有没有哪位同学告诉我什么是尊重，什么是包容？”

蓝宝当即举手，随即说道，“尊重是指对他人的权利、感受、意见和身份表示认可和重视的态度以及行为。”

“教科书式的回答，其他同学有没有别的见解？”东方曜继续问道。

“报告老师，只有尊重他人，他人才会尊重我，尊重是相互的。”

“学会尊重他人，要自省我们的某些话或某些行为是否不尊重他人，将心比心，换位思考。”

东方曜带头鼓起了掌，很快其他同学也跟着鼓掌。

他继续问道，“说的都很对，那什么是包容？”

“包容就是能够接纳和容忍他人的观点、行为或错误。”

“包容也有仁爱的意思，拥有宽广的胸怀，高尚的品格的人会包容，会仁爱。”

“容纳、理解、宽恕和接受都是包容的一种。”

东方曜接着话茬道，“包容自然不是无限制包容，包容是有限度的，要在尊严不受侵犯的前提下进行。”

“过度的包容会导致自我牺牲和痛苦，还会让对方变本加厉的折磨自已。”

“那歧视与排挤是什么？”

教室内的气氛很是融洽。

很快便有学员回答道：“造成歧视的因素有很多，比如对方身上的缺陷、缺点，他的能力与出身等，还有种族、性别、年龄、宗教信仰、性取向、身体残疾等等。”

“排挤是指将某人排除在群体之外，导致被排挤者感到孤独、无助和失落。”

东方曜当即鼓掌，随即补充道，“歧视和排挤都是不公平，不尊重他人的行为，歧视主要针对个人的特征或身份，而排挤则是针对个人在群体中的位置以及参与度。”